第一框中学序曲
中学时代对我们的成长有什么意义?
中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代带给我们的成长礼物有哪些?
中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。在新的环境中,我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
我们如何对待成长的礼物?
面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦
梦想有什么重要作用?
梦想能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。少年的梦想,是人类美好的愿望,它能不断地激励我们进步和发展。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
少年应树立怎样的梦想?
与个人的人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
为了实现梦想而努力,我们应注意什么?
努力,需要立志。努力,需要坚持。努力也有方法。
第二课学习新天地
第一框学习伴成长
对学习的正确认识有哪些?
中学阶段,学习是我们的重要任务。包括知识的获取和各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校。不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有终点,我们要终生学习。
我们为什么要学习?
学习,不仅让我们能够生存,而且能让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习激发前进的持续动力。
第二框享受学习
如何体味学习中的苦与乐?
学习中有快乐。但学习是多方面的,是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。但收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦,让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
如何学会学习?
需要发现并保持对学习的兴趣。需要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式达成目标。
第三课发现自己
第一框认识自己
我们为什么要认识自己?
正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。
我们通过哪些途径认识自己?
我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己;我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
我们应如何正确对待他人的评价?
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
第二框做更好的自己
我们为什么要接纳自己?
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