人教版六年级上册《整数、小数、分数、百分数的简便运算》课时练习（含答案）

一、概念理解（新知巩固）

1. 判断下列各项是否是百分数：

• 50%
• 0.25
• 75/100
• 1.2

2. 下列哪些数可以表示为百分数？（多选）

• 0.75
• 0.08
• 1.25
• 0.005

二、基础计算（技能形成）

1. 计算下列各题：

• 30% × 200 = __________
• 0.6 × 50 = __________
• 0.25 × 400 = __________
• 70% × 150 = __________

2. 计算下列各题并简便计算：

• 40% × 500 = __________
• 0.4 × 100 = __________

三、简单应用（新知初用）

1. 在一个班级里，有40个学生，其中25%是女生，女生有多少人？

2. 一个商品原价200元，现在打8折出售，现价是多少？

3. 某商店进行促销活动，所有商品都按10%的折扣出售，某商品标价120元，现价是多少？

四、综合思考（能力提升）

1. 某班有50名学生，男生占60%，女生占40%。如果每个学生都能获得一个奖品，那么女生能得到多少个奖品？

2. 计算：某商店商品的进价为400元，现售价为进价的120%。商店赚了多少钱？

答案

一、概念理解：

• 50% 是百分数
• 0.25 不是百分数
• 75/100 是百分数
• 1.2 不是百分数

2. 可以表示为百分数的是：0.75, 0.08。

二、基础计算：

• 30% × 200 = 60
• 0.6 × 50 = 30
• 0.25 × 400 = 100
• 70% × 150 = 105

2. 简便计算：

• 40% × 50[更多内容请下载原文档查看...]

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