课堂检测数学苏教版三年级下册温故知新
新课先知心中有数习检验学前准备1.口算。
31×3=30×4=两位数乘两位数1乘法口算12×9=
27×3=24×5=15×5=2.李叔叔培育出一批新品种菜椒.送给敬老院10盒:每盒12个。送给敬老院多少个?分析与解答:
每盒12个,求10盒有多少个,列式为12×10。先算9盒
有多少个,再加1盒的12个。12X9+12=12010个10是(
10个2是(共先算5盒有多少个,再算10(盒有多少个。
12×60×60我这样算。12×1=1212×10=3.通过预习.我知道了两位数乘整十数或整十数乘整十数,先把0前面的数相乘。接乘完后看两个乘数末尾(
)有几个0,就在()的末尾添上几个0。4.口算。
32×10=27×10=20X20=10×21=50×20=20×40=知识:表内乘法的相关知识。
11×10=30×40-50×30=七然课堂温故知新新课先知
心中有数预习检验学前准备1.口算。25×10=
34×10=2乘法估算14×10=30×20=40×60=10×12=2.王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量。他从中任意抽出5袋称一称,结果如下表:第一袋
28千克第二袋31千克第三袋31千克第四袋
29千克你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗?分析与解答:
第五袋33千克根据称出的结果可以发现.这60袋蒜头有的比30千克少一些:有的比30于克多一些。每袋蒜头都差不多重,每袋大约重(根据这些结果的特征,可以按每袋(法计算.列式为(
)。)千克。)千克估算.看60袋一共有多少千克:用乘3.通过预习.我知道了估算时.把两个乘数看成与它们接近的法估算出结果,或者把其中的一个乘数看成与它接近的估算出结果。
4.用线连一连。24X5337×6576×595.估算。
28×30~得数比1800大:比2800小得数比3500大:比4800小
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