六年级苏教版数学下册期末单元归类复习

一、单元思维导图
第一单元 意义：整个圆表示总数量，圆中的每个扇形分别表示各部分的数量占总数量的百分比。圆内所有扇形表示的百分比之和为 1，可以清楚地表示各部分数量与总数量之间的关系。
已知总数量，根据扇形统计图求各部分的数量；已知总数量，根据各部分的数量求出每部分所占的百分比，进而画出扇形统计图。
已知某一部分数量和对应部分所占的百分比，求总数量。
二、知识归纳梳理
知识点：1. 扇形统计图的意义、特点、应用。
扇形统计图、条形统计图、折线统计图的区别：
扇形统计图可以直观地看出数量的多少，便于分析数量变化趋势。
扇形统计图清晰地体现出各部分数量与总数量之间的关系，便于检查数字的完整性和准确性。
统计表简洁清晰，具有单式统计表和复式统计表两种形式。
使用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形的面积表示各部分数量与总数之间的关系，也叫百分比图。
练一练：
1. 2022年北京冬奥会的举办掀起了一股冰雪运动的浪潮。向阳小学对学生喜欢的冰雪运动统计情况如下：
雪车 10%、单板滑雪 15%、冰壶 24%、花样滑冰 33%。
（1）在这个扇形统计图中，整个圆表示的是总人数，喜欢花样滑冰的同学占总人数的百分之三十三。
（2）已知向阳小学共有学生 1500 人，根据统计图填写下表：
冰壶：人数 = 1500 * 24% = 360 人。

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