西师大版一年级数学：6～10的认识与加减法

数的认识与数感

在这一部分，我们要认识6到10的数字，并且能准确地读、写和比较这些数字。

6到10的数的认识

6到10是我们学习的数字范围，了解这些数字的意义和顺序很重要。例如：

• 6的意思是有6个物体，例如6只小猫。
• 7是比6多1，像7颗苹果。
• 10是比9多1，像10颗葡萄。

练习题：

请写出从6到10的数字顺序，看看你能不能背出来。

计算与运算

我们将学习6到10的加减法运算。

6、7的加减法

6和7的加法与减法相对简单。我们可以通过加法和减法来改变数量。例如：

• 6 + 1 = 7（6只小猫再来1只，就是7只小猫）。
• 7 - 2 = 5（7颗苹果拿走2颗，剩下5颗）。

8、9的加减法

8和9的加减法类似，也可以通过理解实际问题来进行。比如：

• 8 + 1 = 9（8个巧克力加1个，就是9个）。
• 9 - 4 = 5（9颗葡萄拿走4颗，剩下5颗）。

10的加减法

10的加减法是我们学习的重点，它是每个加法和减法的基础。

• 10 + 0 = 10（10个苹果加0个，还是10个）。
• 10 - 3 = 7（10颗葡萄减去3颗，剩下7颗）。

连加与连减

连加与连减就是将几个加法或减法连在一起做。例如：

连加

1 + 2 + 3 = 6（先把1和2加起来得到3，再加上3，得到6）。

连减

9 - 2 - 3 = 4（先从9中减去2，得到7，再从7中减去3，得到4）。

练习题：

请你做下面的题目：

• 1 + 2 + 3 + 4 = ?
• 10 - 3 - 2 = ?

加减混合运算

在加减混合运算中，我们要同时进行加法和减法运算。

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