《10 玩小车》教学设计为一年级上册科学课程，重点介绍了推力和拉力的基本概念，结合小车实验进行探究，帮助学生理解力的方向和大小。适用于青岛版教材，鼓励学生通过游戏和互动学习力的实际应用。

《吹泡泡》是一堂青岛版科学一年级上册的新授课，通过观察泡泡的形态、色彩等现象，引导学生感知空气与液体混合产生的物理变化，培养学生的科学思维和探究实践能力。课程设计注重实验操作和动手实践，激发学生的科学好奇心。

《吹泡泡（教学设计）》是青岛版一年级上册科学课程的起始课，旨在通过游戏活动激发学生对科学的兴趣，培养学生的观察能力、动手能力和合作能力。学生通过探究泡泡的形成原理，体验科学活动的乐趣，初步形成尊重事实、勇于探索的科学态度。

《吹泡泡》是一堂青岛版（2024年）科学一年级上册的教学设计课，旨在通过实验和观察泡泡的特性来培养学生的探究精神。学生将通过不同活动，学习泡泡的形成、性质及影响因素，探索不同形状工具吹出的泡泡差异，并掌握泡泡液的配置方法。

本教学设计旨在激发一年级学生对科学课的兴趣，培养他们的观察和实验能力。通过儿歌导入和探究活动，帮助学生理解科学课的学习方法与内容，并建立对科学的浓厚兴趣。