1 . 阅读下面唐诗，完成小题。

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

有人认为诗歌标题为《赠从弟》，但是内容却是写松柏，二者似乎没有联系。对此，你如何理解？请结合诗歌内容写出你的理解。

2 . 阅读下面的诗，完成小题

饮酒（其五）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．这首诗的作者是_______。“问君何能尔”中“尔”理解为_______。
2．下面选项中，对本诗分析不恰当的一项是（     ）

A．这首诗讴歌了闲适、宁静的田园生活，反映了诗人逃离官场的欣喜之情。

B．“而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。

C．“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。

D．“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了暮鸟飞还的温馨之美。

3 . 阅读下面一首诗，完成下面小题。

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

1．赏析“山山唯落晖”中“唯”字运用的妙处。
2．尾联中作者的情感是复杂的，请简要分析。

4 . 古诗欣赏。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

渔家傲?秋思

范仲淹

塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐。将军白发征夫泪。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．《渔家傲?秋思》词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。

B．《渔家傲?秋思》的思想感情是表达了戍边将士的思乡愁苦之情；而《使至塞上》写的是诗人被排挤出朝廷的孤独落寞之情。

C．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。

D．《使至塞上》诗中重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、圆日等景物，组成一幅塞外风光图。

5 . 阅读《春望》，完成下面小题。

春望

杜甫（唐）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1．近代学者王国维在《人间词话》中提出“一切景语皆情语”。这首诗的首联作者写到了①_______的景象，抒发了②________的情感。
2．陶渊明《<饮酒>其五》中的诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”，与本诗“感时花测泪、恨别鸟惊心”都写到了鸟。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。

6 . 阅读《赠从弟（其二）》，回答下列问题。

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。

1．下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（     ）

A．首句中，“亭享”的意思是“挺拔的样子”，写出了青松挺立风中的形象。

B．诗歌第三、四句中，第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。

C．“风声”“冰霜”是环境描写。渲染了风之凛冽和冬之严寒，烘托了松柏的坚韧不拔。

D．这首诗运用了比喻的手法，借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀。

2．“松柏有本性”中松柏的“本性”是什么？诗人希望堂弟成为一个什么样的人？

7 . 阅读古诗文，回答问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

本诗虽是写景，但实为抒情，情景交融，请对本诗尾联刻画的诗人形象做简要赏析。

8 .

9 . 雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1．下列对本诗赏析不正确的一项是（     ）

A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁。

B．诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

C．最后一句引用典故写出守城将士誓死报效君王的决心。

D．李贺作诗，工于设色。苏轼曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。

2．请从修辞手法角度赏析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”一句。