中文

当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中八年级上册-《红岩》试题列表
考点: 通过书中人物分析英雄主义与革命精神
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
1 . 文学、文化常识与名著阅读。
某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动,安排如下:
(1)书海拾贝,研精致思
下列各项中表述不正确的一项是(     
A.“号”是文人或有身份地位的人以住地或室名为自己取的别称。白居易号香山居士,苏轼号东坡居士。
B.《苏州园林》的作者是叶圣陶,作家、教育家、出版家。代表作有《倪焕之》《稻草人》等。
C.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务经常叫他出去挑菜的机会,将狱中的情报送出去。最后越狱,带领解放军前来营救狱中的同志。
D.《红岩》描写的是,第二次国内革命战争中,重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争的事。
(2)经典寻途,启思明志
《红岩》着重表现优秀共产党人在狱中所进行的英勇战斗,其中人物的英雄主义、革命乐观主义精神值得我们铭记和传承。请从书中人物任选其一,结合相关情节说说你的体会。
考点: 人物形象分析与理解
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
2 .

6 . 隔了一阵,才看见一个疯疯癫癫的老头,无声无息地在院子里出现了。他的头发雪白,满脸花白的胡须又浓又密,像刺猬的箭毛一样遮住脸庞,只露出一对滞涩的眼睛。他糊里糊涂地沿着院坝,用一双枯黑的脚板,机械地神经质地独自跑步……

——《红岩》

“他”名叫________,他曾经_______________,从中可见他是一个_____________的形象。
考点: 反抗精神与正义的勇气
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
3 . 《水浒传》和《红岩》向我们呈现了许多反抗黑暗的英雄形象。请从下面备选人物中任选其一,结合所选人物的故事写一段话,分享你从他身上汲取的精神力量。不少于100字。
备选人物:①刘思扬(《红岩》)                  ②鲁智深(《水浒传》)
考点: 结合书籍内容,结合生活解决问题,阅读与实践结合
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
4 .

4 . 习近平总书记说:在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。

请从下列名著中任选其一,结合书中内容,联系自己的学习或生活经历,谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题。(150字左右)
①《骆驼祥子》       ②《海底两万里》       ③《红岩》
考点: 人物事迹的理解与演讲表达能力
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
5 . 班级要举办“追求光明歌颂正义”的红色经典演讲比赛,小文想用以下名著中人物的事迹准备自己的演讲稿。请在以下名著中任选一个人物,用他(她)的事迹为小文提供材料。(不少于100字)
《红岩》   《钢铁是怎样炼成的》
考点: 人物情感与歌曲情怀的结合
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
6 . 请从《红岩》和《红星照耀中国》两部作品中任选一部,结合相关人物和具体情节,谈谈你对2025年春晚歌曲《伟业》中“用最浓的情,写一封长信,写给这江山,写给了人民……”这句歌词的理解。
考点: 人物形象分析,作品主题理解
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
7 . 根据你的阅读积累,将下面的表格补充完整。
作品 形象 相关内容 共同品质
《红岩》 (1)______ 他以顽强的意志在地牢里挖通了石壁,把越狱的通道留给了同志们,自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。 3_________
《艾青诗选》 (2)______ 离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净
考点: 人物应对厄运的态度,坚韧与独立
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
8 . 厄运是检验一个人的试金石。请从下面人物中任选一位,说说人物对待厄运的态度。
①《红岩》中的江姐            ②《简·爱》中的简·爱
最新合集
热门文档 更多+