1 . 阅读下面的文章，完成后面的问题。

我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从没感到过劳累。

我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

1．选文前两段话中，可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响，将这三方面的影响写在下面。
2．对选文第三段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢”一句在文中的作用理解不正确的一项是（     ）

A．它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答。

B．用设问形式表示强调：我要报答母亲。

C．它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。

D．它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民。

2 . 班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下面小题任务。
【任务一：拟写宣传语】
1．为营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
提示：不可用活动主题语。
【任务二：修改邀请函】
2．班委会准备邀请陈校长前来指导，但邀请函中敬辞谦辞的使用让他们困惑。请帮忙找出下面加点词使用不当的一项并改正。

邀请函

尊敬的陈校长：

为培养同学们正确的交友观，我班拟于2022年11月23日16：00在班级举行“有朋自远方来”主题班会活动。现诚挚邀请您莅临（A）我班，为同学们进行交友指导，望您不吝请教（B）。另外随函敬赠（C）活动安排表，敬请陈校长指正。

七年1班

2022年11月8日

①使用不当：______（填序号）   ②修改为：______
【任务三：记录讨论会】
3．活动中开展了一场关于网上交友的讨论会，请你将讨论内容整理到表格中。
主持人：很多家长反对中学生交网友，认为在网上交不到真正的朋友？对此，同学们有什么想法呢？欢迎大家一起讨论。
林小闽：网络是虚拟世界，网上交到的朋友在现实生活中没有交集，不用担心对方会泄露你的秘密，因此可以和网友袒露自己的真实想法。这样让我们很容易就交到真正的朋友。
陈小榕：正因为网络是虚拟世界，连对方的真实身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙钟子期的高山流水遇知音，廉颇蔺相如的负荆请罪，刘备关羽张飞的桃园结义……这些家喻户晓的故事告诉我们：真正的朋友，需要经过现实中的相知相惜。
李小航：小闽、小榕两位同学说的都有一定道理。我觉得真正的朋友不仅要有共同的兴趣爱好，还应该互帮互助，共同成长。也正因为网络是虚拟的世界，网络上的人鱼龙混杂，再加上我们中学生社交经验不足，所以，我认为网络交友要慎重！
林小闽：李小航同学的发言给了我启发。确实，新闻里不时会有网上交友被骗的惨痛案例，我们中学生尤其要提高自我防范意识。通过《道德与法治》课的学习，我也认识到网络是一把双刃剑，对网上交友我们要持审慎的态度，否则很可能遭遇交往陷阱。
主持人：刚才大家针对“中学生在网上能不能交到真正的朋友”这一话题，各抒己见。我们达成了共识：网上交流直接快捷，但毕竟是虚拟世界，网络有风险，交友需谨慎。今天的讨论到此为止，谢谢大家的积极参与。

发言人（次）		观点	依据
林小闽	第一次	①	网络是虚拟世界，可以袒露心声
	第二次	对网上交友要持审慎的态度	新闻报道及课堂学习的体会
陈小榕		②	网络是虚拟世界，不知道对方的真实身份；③
李小航		网络交友要慎重	网络上的人鱼龙混杂；④

3 . 某同学读完《朝花夕拾》，用“旧事重提，韵味醇厚”概括了自己的阅读感受。请仿照示例，试举《朝花夕拾》中作者提及的两件“旧事”，并分别谈谈其带给你的情感体验。

示例：鲁迅年少时为父亲请医治病，但父亲还是被庸医耽误而死去。我对鲁迅的遭遇表示同情，对庸医误人的行径感到愤慨。

4 . 阅读下面的诗歌，完成问题。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

(1)下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（     ）

A．第一、二句写诗人登高远眺，只看见大漠似雪、月华如霜。

B．第三句写在万籁俱寂的夜晚，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声。

C．第四句写“征人”听到芦笛声后，不由的思念起自己的家乡。

D．从整首诗看，月色皎洁，笛声悠扬，流露出诗人淡淡的欢欣。

(2)结合诗歌内容，分析“似雪”“如霜”两词的表达效果？

5 . 阅读下面的古诗，完成小题。

相见欢（宋·朱敦儒）

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

1．“万里夕阳垂地大江流”在全词中有什么作用？请简要分析。
2．“试倩悲风吹泪过扬州”中的“泪”蕴含了词人怎样的情感？请简要分析。

6 . 阅读下面材料，完成下面小题。
“诚”即诚实，指“内诚于心”；“信”即守信，指“外信于人”、无论是政府、企业还是个人，都应该履行诚信的原则，请你根据要求完成题目。
1．阅读下面新闻，概括其主要内容（25字以内，规范书写）

10月24日，滨州日报记者获悉，“十四五”时期，“信用山东”建设迎未全面深化的关键阶段，滨州市发改委立足社会信用“数据”和“社会治理”两大属性，以“打造全国信用高地”为主题，做出信用体系建设规划，打造“重信之城”。

信用体系建设规划预计实施到2025年，滨州市公共信用信息归集量突破5.5亿条，行政许可、行政处罚数据上报单、合规率和及时率达到 100%，信用基础数据库数据质量不低于 95%。同时，借助“健康码”庞大的技术支持，充分发挥政府和公职人员在社会信用体系建设中的关键、示范作用，建立政务“诚信码”监测治理体系和政府失信责任追究制度，争做国家级社会信用体系建设示范区。

2．结合材料，回答问题。

“健康码”是以真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。健康码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序。

疫情期间，学校要求每位学生上传健康码，于是小文和他爸爸有了以下对话：

爸爸：学校真是麻烦，天天要上传健康码，截图都是绿码啊。今天太忙，我随便找一张传上去了。

小文：_______________

小文准备阻止爸爸的随意行为。请你根据上述材料，替小文写一段话，要求有礼有节，有理有据，连贯得体。

7 . 阅读下面两篇文章，完成下面小题。
【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

【乙】
四位老弟足下：

三房十四叔，非不勤读，只为傲气太胜，自满自足，遂不能有所成。京城之中，亦多有自满之人。识者见之，发一冷笑而已。又有当名士者，鄙科名为粪土，或好作诗古文，或好讲考据，或好谈理学，嚣嚣^①然自以为压倒一切矣。自识者观之，彼其所造，曾无几何，亦足发一冷笑而已。故吾人用功力除傲气力戒自满毋为人所冷笑乃有进步也。诸弟平日皆恂恂^②退让，第累年小试不售^③，恐因愤激之久，致生骄惰之气，故特作书戒之。务望细思吾言而深省焉！幸甚幸甚！国藩手草。

（选自《曾国藩家书》）

【注】①嚣嚣：喧哗，吵闹。这里指沸沸扬扬。 ②恂恂：恭谨温顺的样子 ③不售：不中。
1．《答谢中书书》作者是 _______（人名），我们还学过吴均写过的一篇同体裁名文是《_____________》 。
2．下列句子中加点词语意思相同的一组是（     ）

A．高峰入云/入则无法家拂士

B．或好作诗古文/或王命急宣

C．四时俱备/天时不如地利

D．故特作书戒之/故天将降大任于是人也

3．对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（     ）

A．故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷笑/乃有进步也。

B．故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷笑/乃有进步也。

C．故吾人用功/力除傲气/力戒自满/毋为人所冷/笑乃有进步也。

D．故吾人用功/力除傲/气力戒/自满毋为人所冷/笑乃有进步也。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①自康乐以来，未复有能与其奇者。
②务望细思吾言而深省焉！
5．说一说“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”句中加点字的表达效果。
6．所谓“见字如面”，就是“读这封信的内容就像是我当面跟你说话一样”。甲、乙两封书信“说话”的内容及写作目的有何不同？请简析。

8 . 《藤野先生》《回忆我的母亲》《背影》是___________散文。这样的散文以回忆为主，围绕主要人物的特点，多方选材，突出人物特点。

9 . 阅读《背影》选段，回答各题。

①我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

②我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

——（选自《背影》朱自清）

1．第②段主要刻画了一个什么情景？请用简洁的语言概括。
2．文中划横线的句子主要运用了怎样的人物描写方法？有何作用？

“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”

3．第①段作者说“我那时真是聪明过分”一句用了什么修辞手法？有什么作用？
4．父亲买橘一幕令作者感动泪流，而你的亲人也一定会有让你感动的一个瞬间。请用你的真情妙笔描写出来。(至少运用一种人物描写方法，不少于50个字)

10 .

10 .

①我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

②妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”

③张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

⑤三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

⑥它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

⑧隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

⑨我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！

（节录郑振铎《猫》）

1．为什么“我”对第三只猫的死，比以前两只猫的亡失更难过得多？（     ）

A．因为“我”更喜欢以前两只猫。

B．因为第三只猫的死，与“我”武断、粗暴有关，它催“我”良心发现，感到内疚和悔恨。

C．因为是“我”一棒子就打死了第三只猫。

D．因为第三只猫吃了“我”喜欢的鸟。

2．下列对文段理解分析，错误的一项是（     ）

A．文段主要描述了“我”冤枉第三只猫吃了芙蓉鸟，留下了深深的悔恨。

B．文段以第一人称来叙述，写出“我”的所见所闻所感。

C．文段侧重“我”和其他人的心理描写，突出一家人的深刻反思。

D．从“我”发现冤屈无辜后悔自责可见“我”内心善良，严于自省。

3．第⑨段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？