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考点: 人物称号与性格特征
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
1 . 填空:
孙悟空“大闹天宫”的故事耳熟能详,他在花果山自称____,“大闹天宫”的结果是被众神拿下,________(人物)又用炼丹炉将他炼了七七四十九天,以此看出悟空____的性格特点。
考点: 景物描写与拟人修辞
题型: 诗歌阅读 | 难度: 较难
2 . 阅读下面这首词,然后完成下面小题

相见欢

(朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。 万里夕阳垂地大江流。

中原乱,符缨散, 几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

【注】①朱敦儒,洛阳人,南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。②倩:请,让。
1.结合写作背景,加上自己的想象,用自己的语言描绘词的上片所写的景象。
2.请指出词的结尾句运用了怎样的修辞方法,并赏析其表达效果。
考点: 整体特点及描写方法
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
3 . 阅读《苏州园林》节选,完成下面小题

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

1.选文中苏州园林的整体特点是什么?是从哪几个方面具体说明这个特点的?
2.选文第③段“水面假如成河道模样,往往安排桥梁”中,去掉加点词“往往”好不好?请说明理由。
3.选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法?这句是为了说明苏州园林的什么特点?
4.历来介绍苏州园林的文章,或从建筑学角度写,或从园林历史角度写,或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的?表现出作者什么情感?
考点: 新闻结构与文化积累
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
4 . 《中国人首次进入自己的空间站》是一篇________(体裁),其结构通常包括标题、________、主体、________和结语五部分。文中提到的中国空间站核心舱命名为“_________”,源自《尚书》中的“_____”理念,体现传统文化与现代科技的结合。
考点: 诚信名言与采访设计
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
5 . 诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】
1.为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。

名言

轻诺必寡信。

_________
【访“诚信”之人】
2.为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。

采访提纲

采访主题:挖掘当代诚信的内涵
采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。
采访问题:
___________________________________
___________________________________
受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?

考点: 古诗文出处
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
6 . 《琐记》中,“上穷碧落下黄泉”出自白居易的(       
A.《长恨歌》 B.《琵琶行》 C.《长相思》 D.《宫词》
考点: 情景交融,托物抒情
题型: 诗歌阅读 | 难度: 较难
7 . 阅读这首古诗,回答问题

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

1.诗歌前两联中的两个“空”字用得好,请赏析。
2.请从景与情的关系角度赏析尾联。
考点: 排比句补全;阅读活动建议
题型: 综合性学习 | 难度: 较易
8 . 学校开展了“少年正是读书时”综合性学习活动,请按要求完成题目。
(1)下面是小明同学写的“书之感悟”,请你加以补全,使所写文字与上下句构成一组排比句。

书,如甘露,滋润我的心田,让我卸下心灵的重荷;书,__________________;书,像明灯,驱散我心中的阴霾,领我走出思想的愚昧。漫漫人生路,书香伴我行。

(2)综合性学习“少年正是读书时”让我们懂得了读书不仅可以开阔视野,增长知识,启迪智慧,还可以塑造良好的精神气质。请你结合班级活动,为营造良好阅读风气提两点建议。
考点: 文言词义理解与句意翻译
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 较难
9 . 阅读下面的古文,完成各题。

【甲】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(选自《三峡》)

【乙】

六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘(绕行)峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派,独高垂,如匹练界青山,有溪从峡中东注,即清碧之下流也。……从其后西二里,蹑峻凌崖。其崖高穹溪上,与对崖骈突如门,上耸下削,溪破其中出。

(选自《游大理日记》)

【注释】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。
1.下面句子中加点的词语解释正确的一项是(       
A.隐蔽日(天气) B.王命急宣(有的人)
C.有峰东而下(环绕) D.不见月(晨曦)
2.下面句子中加点词意思相同的一组是(       )
A.属凄异                    下车
B.即清碧下流也          送孟浩然广陵
C.对崖骈突如门          未复有能其奇者
D.西向觅小径入峡       奔依其下
3.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
(2)又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
峡中西望重峰掩映最高一峰当其后。
5.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)
考点: 说明内容概括与理解
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
10 . 阅读下面散文,完成下面小题。

梦回繁华(节选)

毛宁

(1)北宋时期,商业手工业迅速发展,城市布局打破了坊与市的严格界限,出现空前的繁荣局面。北宋汴梁商业繁盛,除贵族聚集外,还住有大量的商人、手工业者和市民,城市的文化生活也十分活跃。由此,绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展,从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主,扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中代表性的一幅。

(2)张择端,主要活动于北宋末年至南宋初年,生卒年不详,山东东武人,字正道,又字文友。幼读书游学于汴京,徽宗朝进入翰林,据张聚提拔,后习绘画,擅长界画,工舟车、人物、市井、城郭,自成一家。除《清明上河图》外,还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(1111-1125)。那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期。建炎之后,南渡的北宋移民怀念故土,在他们眼中,这幅图卷必有其特殊的意义,正是他们回首故土、梦回繁华的写照。透过此一观念来审视这幅千古名作,我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。

(3)张择端画的《清明上河图》,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。作品描绘了都城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。

(4)画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵,近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索,桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高湖。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商、男女老少、各行各业,无所不备。

(5)清明上河图采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物达五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一副写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子,以及天晓诸人入市”“诸色杂卖等,都能在这画面中找到生动的图释。画中的孙羊店”“脚店等与《东京梦华录》中所记得曾婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店等,无有不符。画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构、车马的样式、人物的衣冠服饰,各行各业人员的活动,皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录,而是通过对各阶层人物活动的生动描绘,深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容,有着文字无法取代的历史价值,在艺术表现的同时,也是为12世纪中国城市的生活状况留下的重要形象资料。

1.第(4)段分三层介绍《清明上河图》画作的主体内容。第一层,介绍“画面开卷处”;第二层,介绍“______”,这是整个画作的重点部分;第三层,介绍画作的“后段”。这一段,主要采用______说明顺序,由近郊到城内,从画卷前到画卷后,依次介绍,层次分明。
2.对选文理解,不恰当的一项是(     
A.第(1)段不仅交代了《清明上河图》的创作背景,而且引出了本文的说明对象。
B.第(3)段画线句子,以“乐章”比喻“长卷”,“慢板、柔板、快板、紧板、尾声”,更是以声夺人,增强了画卷的节奏感。
C.文章主要使用摹状貌的说明方法,着力描摹画面的细节,化静为动,生动形象,细腻传神,但画面的整体感、开阔性介绍不足。
D.第(5)段,总结《清明上河图》的艺术特点和社会价值。从“手卷”的形式、整体结构、兼工带写的手法、写实性、细节等方面,对画卷作了补充说明。
3.第(4)段划线句子写道:“这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。”你认为这一幕中哪一情境“最紧张”?请抓住关键词,简析你的理由。
4.文中大量的四字短语,简洁而具有概括力,典雅而富有韵味,增强了说明语言的艺术感染力,请任选一处,加以品析。
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