1 . 阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

——诸葛亮《诫子书》

【乙】人在年少，神情未定，所与款狎^①，熏渍陶染^②，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能^③，较明易习者也？是以，与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。君子必慎交游焉。孔子曰：“勿友不如己者。”颜闵^④之徒何可世得但优于我便足贵之。

——颜之推《颜氏家训》

【注释】①款狎：亲近，亲昵。②熏渍陶染：熏炙、渐渍、陶冶、濡染。③操履：操守德行。艺能：技艺才能。④颜、闵：指颜回和闵损。他们都是孔子学生中的杰出人物。
1．解释下列加点词。
（1）非宁静无以致远(      )
（2）淫慢则不能励精(      )
（3）自然似之(      )
（4）勿友不如已者(      )
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非学无以广才。
（2）君子必慎交游焉。
3．对文中画线句断句正确的一项是（   ）

A．颜闵之/徒何可世/得但优于/我便足贵之。	B．颜闵之徒/何可世得/但优于我/便足贵之。
C．颜闵之/徒何可世/得但优于我/便足贵之。	D．颜闵之徒/何可世/得但优于/我便足贵之。

4．甲乙两文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。甲文诸葛亮诫子的中心内容是：______；乙文颜氏训儿的中心内容是：______。

2 . 按要求完成任务
互联网时代，互联网正在潜移默化地影响和改变着我们的生活、学习、工作。如何了解、认识、使用互联网，成为我们每一个人必须面对和思考的问题。
(1)《低头族之歌》：

“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”

这段歌曲中的“囧”字在字典上的意思是“光明”，后来因为其笔画构成的特点，成为了网络流行的表情符号和词汇，赋予了这个词新的内涵。请根据语境，解释这个网络词语在歌词中的意思。
(2)70岁的爷爷最近一段时间经常头晕目眩，半边手臂麻木，看东西也模糊不清。经医院检查，他的颈椎明显变形，视力也下降得厉害。医生详细询问了老人的生活习惯后，认为颈椎病和视力迅速下降都和过度使用手机有关。
请你帮爷爷想想办法，来改变他因依赖手机而导致身体状况不佳的现状。至少写出两条。
(3)毛宁的《梦回繁华》是一篇自读课，老师安排学生借助网络自学。你想通过网络完成哪些内容的学习？请写出两个。

3 . 课内阅读。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1．用两个字概括春雨的特点，体现这两个字的句子分别是a___________，b__________。
2．写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么？
3．人家屋顶上全笼着一层薄烟。
4．写出两句你背过的古诗词里描写“春雨”的诗句。

4 . 阅读《西游记》选段，完成下面小题。

①一路西来，约行有四十里远近，渐渐酷热蒸人。沙僧只叫：“脚底烙得慌！”八戒又道：“爪子烫得痛！”马比寻常又快。只因地热难停，十分难进。行者道：“师父且请下马。兄弟们莫走，等我扇息了火，待风雨之后，地土冷些，再过山去。”行者果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍，又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。行者急回，已将两股毫毛烧净，径跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火来了，火来了！”

②那师父爬上马，与八戒、沙僧，复东来有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”八戒道：“哥哥，你急急忙忙叫回去是怎么说？”行者道：“我将扇子扇了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”八戒笑道：“你常说雷打不伤，火烧不损，如今何又怕火？”行者道：“你这呆子，全不知事！那时节用心防备，故此不伤；今日只为扇息火光，不曾捻避火诀，又未使护身法，所以把两股毫毛烧了。”沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”沙僧道：“有经处有火，无火处无经，诚是进退两难！”

③师徒们正自胡谈乱讲，只听得有人叫道：“大圣不须烦恼，且来吃些斋饭再议。”四众回看时，见一老人，身披飘风氅，头顶偃月冠，手持龙头杖，足踏铁靿（读yào）靴，后带着一个雕嘴鱼腮鬼，鬼头上顶着一个铜盆，盆内有些蒸饼糕糜，黄粮米饭，在于西路下躬身道：“我本是火焰山土地。知大圣保护圣僧，不能前进，特献一斋。”行者道：“吃斋小可，这火光几时灭得，让我师父过去？”土地道：“要灭火光，须求罗刹女借芭蕉扇。”行者去路旁拾起扇子道：“这不是？那火光越扇越着，何也？”土地看了，笑道：“此扇不是真的，被他哄了。”行者道：“如何方得真的？”那土地又控背躬身，微微笑道：“若还要借真蕉扇，须是寻求大力王。”

1．下列关于《西游记》的说法不正确的一项是（     ）

A．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游记》中牛魔王、铁扇公主和红孩儿是一家人，牛魔王和镇元大仙是亲兄弟。

B．在阅读名著《西游记》的时候，可以综合运用精读和跳读。

C．猪八戒好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非；但憨厚淳朴，知错就改，不失忠勇和善良。

D．《西游记》启示我们：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。

2．仔细品味，说说选段中八戒的“笑”和土地的“笑”的不同含义。
3．选段选自《西游记》中的哪个故事情节？选段中“若还要借真蕉扇，须是寻求大力王”的“大力王”是谁？此后又发生了怎样的故事？请联系《西游记》相关内容简要回答。

5 . 名著阅读。
请从下面与猪八戒相关的两个回目中任选一个，简要叙述故事情节。
①八戒大战流沙河   ②猪八戒义激猴王

6 . 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

夜上受降城^①闻笛

李益

回乐烽^②前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

【注】①受降城：唐代在西北筑有东、西、中三座受降城，此处指西受降城，故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。②回乐烽：烽火台名。在西受降城附近。
1．前两句用“沙似雪”“月如霜”营造了怎样的氛围？
2．诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术手法？
3．这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想感情？

7 . 阅读古文，完成下题。
【甲】

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

（《论语?雍也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（《论语?述而》）

【乙】

子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫^①！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河^②，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”

（《论语?述而》）

【注释】①夫（fú）：语气词，相当于“吧”。②暴虎：空手与老虎搏斗
(1)请用“/”标出下列句子的朗读节奏，限两处。
惟 我 与 尔 有 是 夫！
(2)解释下面句中加点字的意思。
①人不堪其忧
②必有我师焉
③舍之则藏
④好谋而成者也
(3)下列句中“之”的用法和“用之则行”中的“之”相同的一项是（     ）

A．夫君子之行（《诫子书》）

B．久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）

C．得一人之使（《穿井得一人》）

D．因往晓之（《杞人忧天》）

(4)翻译下面的句子。
①择其善者而从之，其不善者而改之。
②子行三军，则谁与？
(5)请结合【甲】【乙】两文中孔子的话语，分析颜回的性格特点。

8 . 根据拼音写出汉字。
（1）传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家，mù nián____________投莲花池而死。
（2）莲花池外少行人，野店tái hén____________一寸深。

9 . 前程中学八年级（1）班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
1．下列是同学们搜集到的一些诗句，其中都是言说“诚信”的一组是（     ）
①己所不欲，勿施于人。
②瓜田不纳履，李下不正冠。
③三杯吐然诺，五岳倒为轻。
④天地为大矣，不诚则不能化万物。
⑤自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
⑥志不强者，智不达。言不信者，行不果。

A．①③⑤

B．②④⑥

C．③④⑥

D．①②⑤

2．校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有两处错误，请找出来并修改。

征稿启事 ①为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。②内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。③请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。④稿件请送至校学生会投稿箱。⑤征稿截止日期：10月30日。 校学生会 2024年10月7日

3．根据下列表格，老师请你就本项活动的具体安排向同学们做详细介绍，要求信息完整、语言连贯。

学习主题	学习活动	学习时间	学习地点	学习支架
环顾身边思诚信	诚信采访	周二到周四	校内外	采访提纲
	采访汇报	周五	多功能教室	汇报课件、手抄报

10 . 阅读下面的诗歌，完成问题。

行军九日思长安故园

岑参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

(1)下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．这首五绝，构思精巧，情韵无限。

B．在长安被安史叛军所占领的特定情境下，诗人登高时的心情愈趋复杂。

C．诗中巧妙化用王弘送酒给陶渊明的典故，其中的惆怅凄凉，难以言表。

D．“应傍战场开”真实描绘丛丛菊花寂寞开放在城中断墙残壁间的景象。

(2)诗中“故园菊”已突破了单纯的惜花和思乡之意，更寄托作者什么情感？