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考点: 通过自然景象描绘情感,表现孤独与思乡
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
1 . 阅读《天净沙·秋思》,回答下面的问题。

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.这首小令为我们描绘了一幅怎样的秋景图?请结合前三句的内容,用生动的语言描绘出来。
2.从最后两句看,这首小令表达了作者怎样的感情?
考点: 对比手法的运用,情感表达
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较难
2 . 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
分析:这里使用了________的手法。“如梦初醒”写出了观众被吕伟优美的跳水动作所陶醉的状态;“震耳欲聋的掌声和欢呼声”,写出观众被吕伟的表演征服,用鼓掌和欢呼表达________,从侧面衬托了吕伟跳水动作的________
考点: 表现手法:借景抒情,表现情感:同情百姓困苦,忧虑时局
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
3 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。

梁甫行

曹植

八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。

1.下列理解错误的一项是(     
A.诗的开篇描写自然现象,其实意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民。
B.“剧哉边海民,寄身于草野”通过写海边人民只能住在田野的草棚里来说明海边的贫民生活极其艰苦。
C.“妻子象禽兽”这是对妻子的整体形象描写,从中看到她衣不蔽体蓬头垢面、粗俗艰苦的生活方式。
D.本诗语言十分朴实、自然,毫无雕琢造作之感,足见诗人运笔之妙,才情之高。
2.本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?
考点: 通过‘一鹤’表达超脱与向上的精神
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
4 . 阅读下面文本,完成下列各题。

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.一、二两句流露了诗人怎样的心境?是用什么手法表现的?
2.秋天可写的景物很多,诗人在诗中只写冲天而上的“一鹤”,有何深意?
考点: 考察写景的多感官描写与动静结合的技巧
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
5 . 请对研学路线作品中的语句,进行品析。

写景语句

写作手法

我的品析

青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

多感官结合

从视觉的角度,描写青翠的竹木与五彩的山石相映衬,现出一派绚烂多彩的气象;又从听觉的角度,为画面增添灵动感,传递出万物勃发的生命力。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

_______________ ____________________
考点: 《西游记》情节辨析
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较难
6 . 下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是(     
A.在高老庄,唐僧收了第二个徒弟猪八戒,他原来是天上的天蓬元帅,因为醉酒戏弄嫦娥被贬凡间投错了胎变成现在的妖样。
B.唐僧师徒在黄风岭遇到的黄风怪原来是灵山脚下的一只得道的黄毛貂鼠,因为偷了琉璃盏内的灯油怕金刚捉拿因此逃走来到此处成精作怪。在打斗中,孙大圣败在妖怪的绝技三昧真火之下,最后大圣请来灵吉菩萨收服了此妖。
C.唐僧、八戒误喝子母河的水怀孕了。悟空得知落胎泉的水能解胎气,就用调虎离山之计引开如意真仙,取了水给唐僧、八戒喝,解了他们的胎气。
D.悟空请观音菩萨来收伏妖怪。观音让惠岸借来天罡刀,变作一个莲花座,诱红孩儿坐上去,捉住了他,收做善财童子。红孩儿野性不定,菩萨又给他套上金箍儿 。
考点: 诗歌赏析,意象和修辞手法的理解
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
7 . 阅读《赠从弟(其二)》,回答下列问题。

赠从弟(其二)

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?松柏有本性。

1.下列对这首诗的赏析不恰当的一项是(     
A.首句中,“亭享”的意思是“挺拔的样子”,写出了青松挺立风中的形象。
B.诗歌第三、四句中,第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛,第二个“一何”突出青松的雄健挺拔。
C.“风声”“冰霜”是环境描写。渲染了风之凛冽和冬之严寒,烘托了松柏的坚韧不拔。
D.这首诗运用了比喻的手法,借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀。
2.“松柏有本性”中松柏的“本性”是什么?诗人希望堂弟成为一个什么样的人?
考点: 词语的正确使用
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
8 . 下面加点词语运用不正确的一项是(        
A.等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
B.我决定委屈儿子,因为我伴他的时日还长。
C.闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
D.听了这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。
考点: ‘天净沙·秋思’的情感表达
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
9 . 选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项(   )

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

A.“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。
B.“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲,这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。
C.“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游人,想得肝肠寸断。
D.作者采用融情于景的手法,含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。
考点: 上下文衔接的逻辑推理
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
10 . 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(     

当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道就觉得它只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

A.①北方的农民        ②傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵
B.①傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵       ②北方的农民
C.①守卫他们家乡的傲然挺立的哨兵       ②北方的农民
D.①北方的农民        ②守卫他们家乡的傲然挺立的哨兵
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