二年级语文统编版上册《22 狐假虎威》课时练习（含答案）

一、我会认字（巩固识字）

1. 选择正确的拼音：

• 狐（hú / hú）
• 威（wēi / wèi）
• 假（jiǎ / jià）

2. 在下列词语中圈出本课的生字：

• 狐群狗党
• 一举两得
• 威风凛凛

3. 下面哪个字的拼音是错误的？（将正确的拼音写在括号里）

• 狐（hū）
• 威（wēi）
• 假（jiǎ）

4. 连线：将下列词语与其拼音正确匹配：

• 狐—（hú）
• 假—（jiǎ）
• 威—（wēi）

二、我会写字（规范书写）

1. 按拼音写出本课生字组成的词语：

• 狐（hú） + 假（jiǎ）
• 虎（hǔ） + 威（wēi）
• 假（jiǎ） + 设（shè）

2. 在田字格中书写下列生字：

• 狐
• 威
• 假

3. 按笔顺规则写字：

• 威

4. 找出下列书写错误的字并改正：

• 威→威
• 假→假

三、我会用词语（词语积累与运用）

1. 从本课选择合适的词语填空：

• 狐狸非常（ ）地走在森林里。
• 老虎走在前面，狐狸在后面（ ）着。

2. 词语搭配连线：

• 威风—（凛凛）
• 狐—（假）
• 假—（威）

3. 用“威风”造句：

• （例）他走得威风凛凛。

四、我会学句子（句子理解与积累）

1. 仿写句子：

• 狐狸看见老虎走过来，心里想着：我也要做个威风凛凛的动物。
• 请仿写一个描述自己感觉强大的句子。

2. 给下列句子加标点：

• 狐狸说 你看我威风吧

五、我会记课文（内容感知与积累）

1. 按课文内容填空：

• 狐狸走在前面，老虎走在后面，大家都（ ）。

2. 判断对错：

• 狐狸没有威风，大家都不怕它。（对/错）

3. 将课文中的角色与其说的话连线：

• 狐狸—（我有威风）
• 老虎—（你跟我走，我就能保护你）

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