教科版四年级上册科学期未测试卷3班级姓名成绩
一、填空题。(每空1分,共计20分)1.声音的高低可以用来描述,物体振动得越快,声音越:物体振动得越,声音越。
2.对人的工作、生活和研究有妨碍的声音称为,3.外耳分为和两部分。
4.牙齿按形状可以分为、和三类。5.我们说话的声音主要是靠振动产生的。声音是以的形式传播的。6.把一般情况下人体吸进去的气体和呼出来的气体进行比较,会发现呼出的气体中,和其他气体的含量增多了,的含量减少了。
7.弹簧测力计是测量的大小的工具,力的单位是,用符号表示。使用时,拿起测力计先检查是否在“刻度的位置;读数时与指针相平。测量的不能大于刻度板上的最大值。二、判断题。(每题2分,共计20分)1.外界的声音会引起空气的振动,空气的振动又会引起人耳鼓膜的振动。()
教科版科学四年级上册期末测试卷(含答案)--第1页2.轻轻打击大音义与重重打击大音义时发出的声音完全一样。()3.不同的物质传播声音的本领是不同的。(4.消化食物时,会消耗氧气。(5.在使用弹簧测力计测量力的大小时,直接拿来就可以用了。(6在平衡食宝塔”中,油脂类食物占据塔尖的位置,所以我们要多吃油脂类的食物。
7.每个人都会制造噪音,我们要养成在公共场所低声交谈的惯。()8.气球在喷气时,会产生一个反冲力,控制气球喷气的方向就可以控制气球运动的方向。(9.弹弓工作时利用了物体产生的反冲力。(10.嘴和鼻子都可以呼吸。(
三、选择题。每题2分,共计20分1.将钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹铃声()。A.越来越轻B.越来越响C.不变
2.关于呼吸,下列说法错误的是()。A.呼吸前后,氨气含量稳定B.呼气时,呼出的都是二氧化碳C.呼吸实践上是在进行气体交换3.下课了,我们在教室里()
A.可以大声讲话B.控制自已讲话声音C.无所谓4.下列属于好的饮食惯的是()教科版科学四年级上册期末测试卷(含答案)--第2页A.荤素搭配,粗细搭B.饭后马上去打球C.早餐吃好,午餐吃少,晚餐吃饱5.下列说法中,正确的是(
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程6.在平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的其中占面积最大的是(
A.谷薯类B.水果类和蔬菜类C.油脂类7.往保温瓶里倒水,听声音就能判断壶里水位的高低,因为()。A.随着水位升高,音高逐渐升高B.随着水位升高:音高逐渐降低C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大8.用嘴向装有水的瓶口程度方向吹气,我们听到了声音,是因为(。A水振动发声B空气振动发声C瓶子发声9.小朋友玩的蹦床是利用蹦床受压形变后会发生的原理制成的。A.压力B.重力C.弹力
10.喷气式飞机是靠(运动的。A.反冲力B.重力C.弹力
四、连线题,请把下列器官与对应的功能连线。(8分口腔肺心脏胃
教科版科学四年级上册期未测试卷(含答案)--第3页呼吸器官血液循环气管消化器管气管血管大肠鼻腔
五、读图题。(12分)下面的卡通图片模拟展示了声源发出声音后,声音传播到人耳的过程,请在相应的位置标出这些物品模拟了人耳的哪些构造。
()()()()()六、XXX答题。(每题6分,共计12分)1.为甚么人们在月球上互相通话必需借助无线电?()
2.用橡皮筋弹弓弹射纸质子弹,纸质子弹的飞翔距离与橡皮筋的弹力大小有甚么关系?
七、科学实践题。(8分)先阅读下面的材料,再回答问题。星期六的早晨,明明没吃早饭就到客厅看电视。中午12时,他觉得饿了,先去卫生间洗手,然后去餐厅吃饭,午饭是汉堡.炸鸡和XXX。下午2时,XXX叫他一起去踢足球,他说:我不去,踢足球太累了,我要去看动画片。”晚上12时,明 明还在看动画片,动画片结束后才上床睡觉。1.明明的行为中,正确的是(
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