12*一幅名扬中外的画重难点梳理（统编版三年级下册）

一、本课学习重点

1. 基础知识重点

本课的基础知识重点包括以下几个方面：

• 生字词的准确书写与理解：重点字如"名"、"扬"、"外"等，要求学生正确书写，特别注意形近字和多音字的区分。
• 朗读背诵的要求：课文中的重点句子需要学生进行有感情的朗读，如“这幅画名扬中外”，通过朗读体会句子的情感。
• 词语的积累与运用：课文中出现的生动形象的词语，如"名扬中外"，要求学生理解并能在口语和写作中准确使用。

2. 阅读能力重点

本课要重点培养学生的以下阅读能力：

• 句子理解：特别是带有因果关系的复句，如“因为这幅画的故事动人，所以它成为了世界著名的艺术作品”。
• 段落把握：要求学生能够根据段落内容初步归纳出段落的主要意思，如如何通过文字感受画作的艺术价值。
• 情感理解：通过对画作描述的阅读，理解画作背后的深刻意义。

3. 方法习惯重点

本课涉及的重要学习方法和学习习惯包括：

• 预习方法：学生需通过预习，带着问题读课文，初步了解课文内容，做好批注和圈画。
• 复习方法：课后复习时，帮助学生概括课文内容，并通过朗读加深记忆。
• 理解词语的技巧：通过上下文猜测词义，培养学生的语言感知能力。

二、本课学习难点

1. 理解性难点

本课的理解性难点主要体现在：

• 句子复杂，特别是含有因果关系的复句，学生容易因停顿不当而理解困难。
• 词语的深层含义，像“名扬中外”这样的词语，需要学生通过上下文体会其真正含义。
• 段落情感的理解，需要学生从文字描述中感受到作者对画作的赞美和敬仰。

2. 运用性难点

运用性难点主要体现在以下几个方面：

• 复句的正确运用：学生往往难以将因果关系清晰地表达出来[更多内容请下载原文档查看...]

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