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统编版六年级语文第三单元《宇宙生命之谜》知识点清单

本网站 发布时间:2026-01-06 21:19:48

基本信息

  • 文档名称:

    统编版六年级语文第三单元《宇宙生命之谜》知识点清单
  • 教材学段:

    小学语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    六年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-06
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

1. 脉络(mài luò):线索,联系。例:文中提到“探索宇宙的脉络”。

2. 星云(xīng yún):是由气体、尘埃等物质组成的天体。例:“在星云中,诞生了新的恒星。”

3. 揭示(jiē shì):表明,揭露。例:“这篇文章揭示了宇宙生命的奥秘。”

词语积累

1. 生命起源:指生命的最初来源。文中“探讨生命起源的问题”表示人类在寻找生命最初的来源。

2. 星系:宇宙中由恒星、星云和行星等天体组成的天体系统。文中“银河系是一个典型的星系”中指银河系。

3. 惊奇:感到震惊和不可思议。文中“看到这些景象,我感到无比惊奇”表示对宇宙现象的惊讶。

句子精选

1. “在宇宙的深空中,我们的地球只是一个微不足道的小点。”:这句话表达了地球在浩瀚宇宙中的渺小,引发学生对宇宙广阔无垠的感慨。

2. “科学家们用现代科技手段,揭开了宇宙生命的部分谜团。”:这句话说明了人类不断探索宇宙生命的努力,展现了科技对未知世界的探索作用。

3. “或许,宇宙生命的存在并不局限于我们已知的生命形式。”:这句话表达了对生命多样性和无限可能性的猜测,带有启发性。

重要段落或片段

1. “科学家们通过望远镜观察遥远的星系,收集数据,尝试解开宇宙生命的秘密。”

核心内容:科学家通过技术手段对宇宙进行研究,努力揭开生命的奥秘。表达了科学探索的精神。

2. “然而,宇宙是否真的有生命,我们还不能确定。”

核心内容:虽然科学家不断努力探索,但宇宙生命的存在仍是一个谜。表达了探索中的不确定性和对未知的好奇心。

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