一、字词巩固(理解与运用)
1. 看拼音,写出本课中的词语。
(1)pò bù jí dài ( ) (2)xiǎo xīn yì yì ( )
(3)tǎn tè bù ān ( ) (4)yī rú jì wǎng ( )
2. 选词填空。
迫不及待 小心翼翼
(1)母亲一念完那首诗,就( )地称赞我。
(2)我( )地把作文本递给父亲,心里十分紧张。
3. 结合课文内容,解释词语的意思。
忐忑不安:__________________________________
二、信息把握(提取与梳理)
1. 根据课文内容填空。
我写了第一首诗后,母亲的评价是“__________”,父亲的评价是“__________”。
2. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”,并简要说明理由。
(1)母亲和父亲对“我”的诗评价完全一致。( )
(2)父亲的严厉批评对“我”的成长没有任何帮助。( )
3. 课文主要写了哪一件事?请用一句话概括。
__________________________________________
三、句子理解(含义与作用)
1. 体会下面句子中人物的情感。
“母亲一念完那首诗,就迫不及待地说:‘精彩极了!’”
这句话表现了母亲怎样的情感?
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2. 理解句子含义。
“我既需要来自母亲的力量,也需要来自父亲的严格要求。”
说说你对这句话的理解。
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