本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。课文通过具体描述故事中的场景、人物的言行举止,学生可以通过品读交流印象深刻的场景,体会其中蕴含的情感。
《慈母情深》要求学生边读边想象描写的场景,体会字里行间蕴含的母爱;《父爱之舟》让学生说出作者梦中出现的难忘的场景,体会深切的父爱。
语文园地“词句段运用”的第二题要求学生在体会情感的基础上进一步了解场景描写的作用。
本单元的习作要求是“用恰当的语言表达自己的看法和感受”。通过这个要求,鼓励学生大胆表达感受和看法,并在表达时注意措辞的恰当性,尤其是在与父母沟通时尊重父母,注意语气和措辞的得当。
通过这些课文的学习,学生可以感受到父母不同的爱,理解通过具体描写表达情感的技巧,同时提升自己用恰当语言表达情感的能力。
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