教科版三年级科学上册知识点总结【详细版】

教科版三年级科学上册知识点总结第一单元水
1、水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是一种无色无味的气体，存在于空气中。蒸发（吸收热量）
水液态看得见摸得着有固定体积较重凝结（放出热量）
无色无味透明会流动无固定形状水蒸气
气态看不见摸不着没有固定体积较轻2、水加热过程中：温度不断上升，逐渐有气泡产生，水量减步；沸腾时：温度保持不变，标准大气压下，沸腾时的温度为100摄氏度，杯底气泡从下至上不断变大，到达水面破裂，水面上冒白气，烧杯内壁出现小水珠，水量减少。
3、酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。4、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
5、水在结冰过程中，要向周围放出热量；在碎冰中加盐，是为了使碎冰温度更低。6、当环境温度高于0℃时，冰开始融化，冰会浮在水面上，冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。7、水结冰后，体积变大；冰融化后，体积变小。8、水和冰的异同点：
教科版三年级科学上册知识点总结【详细版】--第1页水
液态较柔软会流动无固定形状凝固（放出热量）
融化（吸收热量）无色无味透明看得见
摸得着有固定体积9、冰、水、水蒸三者是同一种物质，不同形态。
冰固态较硬有固定形状浮在水面上（蒸发）
液态（水）加热加热（融化）遇冷（凝结）
遇气态（水蒸气）名称水冰水蒸气状态
液态加热（升华）遇冷 (凝华)固定形状
没有固态的水气态的有没有（凝固固态（冰）
定体积有有没有10、水能溶解食盐和小苏打，同样体积的水能够溶解的食盐的量比小苏打的量多一般情况，50ml水能溶解食盐18g，小苏打5g。教科版三年级科学上册知识点总结【详细版】--第2页
11、通过搅拌、提高水的温度、物质颗粒越小，能够加快食盐在水中的溶解速度。12、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程，通过加热蒸发，可以将食盐和水分离。
13、物质只是在大小、形状、状态、颜色等方面发生了变化，没有产生新物质：这种变化属于物理变化，如：折纸、用橡皮泥做手工，涂色等；14、物质变化过程中产生了新的物质，这类变化称为化学变化，如：蜡烛燃烧等；第二单元空气
1、空气具有一定的质量、较轻、并能占有一定的空间，没有固定的形状和体积，看不见、摸不着、无色、无味、容易泄漏、能够流动、可以压缩。空气总会充满各处2、物质可以分为：固体、液体和气体；主要区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。