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教科版三年级科学上册知识点总结【详细版】

本网站 发布时间:2025-12-04 20:28:35

基本信息

  • 文档名称:

    教科版三年级科学上册知识点总结【详细版】
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    教科版
  • 所属年级:

    三年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-04
  • 下载格式:

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  • 文件大小:

    1.94 MB
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体,存在于空气中。
蒸发:液态的水变成气态的水蒸气的过程,水蒸发时会吸收周围的热量。
水加热过程中,温度不断上升,逐渐有气泡产生,水量减少;沸腾时,温度保持不变,标准大气压下,沸腾时的温度为100摄氏度。
沸腾时,杯底气泡从下至上不断变大,到达水面破裂,水面上冒白气,烧杯内壁出现小水珠,水量减少。
酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。
当环境温度低于0℃时,水的温度下降到0℃,开始结冰,从液体状态变成固体状态。
水在结冰过程中,要向周围放出热量;在碎冰中加盐,是为了使碎冰温度更低。
当环境温度高于0℃时,冰开始融化,冰会浮在水面上,冰在融化过程中要从周围吸收热量。
冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃;直到全部融化成水之后,温度会慢慢升高。
水结冰后,体积变大;冰融化后,体积变小。
水和冰的异同点:水是液态,较柔软,会流动;冰是固态,较硬,有固定形状,浮在水面上。
冰、水、水蒸气三者是同一种物质,不同形态。
水能溶解食盐和小苏打,同样体积的水能够溶解的食盐的量比小苏打的量多。
通过搅拌、提高水的温度、物质颗粒越小,可以加快食盐在水中的溶解速度。
食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程,通过加热蒸发,可以将食盐和水分离。
物质只是在大小、形状、状态、颜色等方面发生了变化,没有产生新物质,属于物理变化,如:折纸、用橡皮泥做手工等。
物质变化过程中产生了新的物质,这类变化称为化学变化,如:蜡烛燃烧等。
空气具有一定的质量、较轻,能占有一定的空间,没有固定的形状和体积,看不见、摸不着、无色、无味、容易泄漏、能够流动、可以压缩。
空气总会充满各处,物质可以分为固体、液体和气体,主要区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。

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