1. 上学啦,真高兴。我现在是一年级小学生了。
2. 吃过早饭后,我应该自己收书包上学校。
3. 拉拉手,交朋友。
4. 遇到困难,可以请老师来帮忙。
5. 见到老师,我们应该主动问候。
6. 当别人帮助你时,应该说谢谢。
7. 上学时,要对妈妈说:“妈妈,再见!”过马路,要走人行横道或斑马线。
8. 上学路不一样,平平安安进课堂。
背诵大集合
1. 小书包,别着急,用品文具想仔细。大大小小排个队,样样不少都爱惜。我们都是好伙伴,天天一起上学去。(爱新书,爱书包)
2. 如果你开心,请你告诉我,我们一起拍拍手。如果你伤心,也请告诉我,我来为你唱支歌。(好朋友)
3. 小学生,上学校,交通“信号”要知道。红灯停,绿灯行,过路口时左右瞧。靠右行,不追跑,抓紧时间不迟到。(交通“信号”要知道)
萌图小帮手
三、交通信号灯(红绿灯)
注意行人步行禁止驶入,注意安全人行横道,禁止行人,禁止机动车通行,禁止鸣喇叭。
四、能力提升地
1. 怎样保护好我们的书?
答:给书包上书皮。
2. 不乱撕书。
3. 不乱丢书。
2. 上学路上怎样才安全?
答:① 过马路,不要跑;② 不能在自行车后位打招呼;③ 在校车上不能打闹;④ 不能在池边提青韩。
3. 上学的路上要过马路,我们应该怎么办?
答:过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,过路口时左右瞧。
4. 你和谁是好朋友?你们是怎么认识的?
答:示例:我和王兴是好朋友。我们是通过跳绳认识的。
第二单元校园生活真快乐
1. 我发现校园有教学楼、图书馆、音乐室、操场、美术室等。
2. 我们是共产主义接班人。
3. 我们的午餐是从食堂里来的,老师不上课时会在办公室批改作业。
4. 升国旗时,听到国歌声响起,我停止走动,不说话,向国旗行注目礼。
5. 我喜欢的课间活动是跳绳。我们一起玩吧!要注意找窃门。
6. 下课时,我们要先上厕所,再整理学习用品和喝水。
7. 上下楼梯靠右行。
8. 积极举手发言,别人发言要先听。
9. 多提问勤举手,课堂作业认真做。
背诵大集合
1. 小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀?(神秘的指挥)
2. 下课铃,丁零零。眼睛望望远,大脑放放松。开心做游戏,安全记心中。(这样做好吗)
三、能力提升地
1. 你知道校园里的号令吗?
答:上课铃、下课铃、广播、警报声等。
2. 你最喜欢学校的什么地方,为什么?
答:示例①:我最喜欢学校的体育活动园地。因为这里好玩,既能锻炼身体又能放松心情。示例②:我最喜欢学校的花坛,因为花坛里开着五颜六色的鲜花,特别香,还有五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞。
3. 做游戏时要注意什么?
答:遵守游戏规则;相互合作;不要赖;不打架;不吵闹;注意安全。
4. 老师在讲台讲课,我们应该怎么办?
答:我们应该认真听讲,积极思考,踊跃回答问题。
5. 在别的同学发言的时候,我们应该怎么办?
答:我们应该认真听,思考他的回答是否正确,与自己的答案有何不同之处。
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