北师大版七年级生物上知识点总结

一、生物的多样性
1. 物种多样性
无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。
脊椎动物包括鱼类、两栖类、鸟类和哺乳类。
植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物（裸子植物和被子植物）。
微生物包括细菌、真菌和病毒。

2. 遗传多样性
在地球上，不同种生物体内所携带的基因不同，即使是同种生物，不同个体的基因也不完全相同。如菊花有2万至2.5万个品种，同一头母猪也能生出不同毛色的小猪。

3. 生态系统多样性
生态系统是指一定自然区域内全部生物及其生存环境的总和。生物与环境相互影响、相互作用，构成生态系统。
生物圈是地球上最大的生态系统，可分为陆地生态系统、湿地生态系统和海洋生态系统。森林、池塘、草地和农田都可以看作一个生态系统。

二、生物的特征
生物在表现为多样性的同时也具有共性。新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上，生物具有生长、生殖和应激性等生命特征。

1. 应激性
生物在受到外界刺激时能够作出规律性反应，这种特性称为应激性。应激性能够使生物趋利避害，如向日葵花盘随太阳转动，含羞草叶片受触动后下垂。

2. 生长与生殖
生长是生物普遍具有的特性，使生物体形增大、体重增加。
生物产生后代的过程称为生殖，如蜻蜓点水、母鸡生蛋等。

3. 新陈代谢
生物能够排出体内产生的废物，如汗液、尿液和二氧化碳等。动植物的遗体、枯枝落叶等由于不具备这些基本特征，因此不是生物。

三、生物与环境的相互影响
环境是生物生存空间的总称，生物既适应环境，也影响和改变环境。

1. 环境对生物的影响
影响生物形态、生理和分布的因素称为生态因素，包括非生物因素和生物因素。
非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等，它们会影响生物的形态和生活习性，如光照影响开花时间，温度影响植物分布。
生物因素是指其他生物对某种生物生活的影响，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。

同种生物之间既有互助，也有斗争，如企鹅孵卵、鹿争夺配偶。
不同种生物之间的关系包括互利共生、捕食、竞争和寄生，如海葵与蟹的共生关系，狮子捕食斑马，狐和鹰之间的竞争，以及寄生虫与人的寄生关系。

2. 生物对环境的影响
生物的生活受环境影响，同时也能改变环境，如蚯蚓改良土壤，森林净化空气，蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病。
人类是生物圈的重要成员，既能改善环境，也可能破坏环境，必须合理利用和保护环境。

四、探索生命
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学中的一门基础学科。
生物学发展中的重要事件包括林奈建立生物分类系统，达尔文提出生物进化论，哈维发现血液循环，以及沃森和克里克发现DNA双螺旋结构。

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