2.9 燃烧 同步分层作业科学五年级下册（青岛版）

【基础作业】一、仔细想，认真填第9课《燃烧》习题（含答案）
1. “纸锅烧水”实验中，只要纸锅里有足够的水，纸锅就不会被点燃；这是因为物体燃烧需要具备的一个首要条件是氧气。
2. 油锅着火后通过盖锅盖的方式来灭火是运用了隔绝氧气的原理。
3. 生活中常见的可燃物有木材、纸张、煤气等；这些物体一般为可燃物，而非可燃物为石材等。
4. 燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应。
5. 用“纸锅烧水”实验中，纸锅在有水时不会着火，因为水吸热，温度达不到燃点。
6. 氧气本身不燃烧，但能助燃。
7. 木条的燃点比纸条的燃点高，因此点燃木条比纸条需要更长的时间。
8. 小科妈妈炒菜时油锅着火，妈妈立刻用锅盖盖住油锅，这是利用了隔绝氧气的方法灭火的。
9. 下列气体能支持燃烧的是氧气。
10. 科学小实验激发了我们对科学的兴趣，实验原理可以帮助我们理解燃烧过程。
11. 蜡烛燃烧时产生了水和二氧化碳等新物质。
12. 在使用酒精灯进行加热时，所燃烧的可燃物主要是酒精。
【能力提升】
13. 实验仪器的使用：胶头滴管、锥形瓶、三脚架等，每个实验需要相应的仪器。
14. 探究蜡烛燃烧实验，是否有新物质生成，实验过程中要使用澄清石灰水来验证。

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