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7.25 展示创意 同步分层作业科学五年级下册(青岛版)

本网站 发布时间:2025-12-24 11:34:10

基本信息

  • 文档名称:

    7.25 展示创意 同步分层作业科学五年级下册(青岛版)
  • 教材学段:

    小学科学
  • 教材版本:

    青岛版
  • 所属年级:

    五年级下册
  • 创建时间:

    2025-12-24
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

【基础作业】第25课《展示创意》习题(含答案)一、仔细想,认真填。1.用文字表达创意时,需要写清楚创意的3种表达方式。2.创意的展示可以通过摄影、摄像等方法。3.生活中,一个很寻常的物品也能引发我们的创意。二、我是小法官。(对的打“/”,错的打“×”)6.一个创意的实现要经过多次改进和完善。7.随着社会的发展,人们越来越重视创意中的环保因素。10. 我们要乐于接受别人的意见,反思、多次改进和完善自已的创意设计。三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)11.夏天来临,许多服装市场迎来了销售旺季。A.用手触摸,可以鉴别布料材质。B.价格昂贵的一定是真丝衣服。C.透气性不好的一定是棉麻衣服。D.可以取一点点衣服边露的废线,用火烧一下,闻一闻。12.关于创意与生活,下列说法不正确的是。A.照明拖鞋解决了晚上不开灯就看不见路的问题。B.创意要有新颖性,不能和别人类似,所以不能听取任何人的建议。C.生活中,我们要善于发现问题并构思方案,保持好奇心。13.关于创意与生活,下列说法不正确的是。A.可以用文字、绘图、摄影、摄像多种方式来表达自己的创意和作品。B.创意要有新颖性,不能和别人雷同,所以不要听取任何人的意见。14.小科想制作一个创意板凳,下面的步骤正确的是。A.先选择材料,再设计草图来制作。15.关于创意、创新与生活的关系,下列说法不正确的是。A.生活是创意的土壤,创意要满足人们的实际需要。B.生活中要保持好奇心,善于发现问题并思考解决的方法,才能有良好的创意。四、看清问题,认真回答。16.有的同学书包很重,背起来很累,书包重很可能影响身高发育并可能导致骨骼弯曲,甚至引发脊柱侧凸疾病。你能设计一款书包,能解决这个问题吗?请将自己的创意写下来或画出来。五、综合实践我最棒。17.下图为一个普通勺子和创意吸盘勺子,一个普通的勺子盛完饭后不好放置,勺把上加个吸盘,用后吸附在放置处,方便卫生。18.展示创意可以采用文字、绘图、摄影、摄像等方法。

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