统编版三年级下册语文《句子》期末专项练习（含答案）

统编版三年级下册语文《句子》期末专项练习

时间：40分
满分：90分

一、扩句与缩句（共6分）
1.［扩句］微风吹拂柳丝。（至少扩两处）（3分）
2.［缩句］铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了。（缩句）（3分）

二、句式转换（共27分）
1.［“把”字句与“被”字句］妈妈给了小动物们好多东西。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：

2.［陈述句与反问句］按要求完成句子练习。（6分）
（1）我已经答应了别人，怎么能失信呢？（改为陈述句）
（2）王老师带病给我们上课，让人感动。（改为反问句）

3.［直述句与转述句］将下面句子改为直述句。
爷爷说，他们那辈人见证了祖国的成长。（3分）

4.［直述句与转述句］妈妈对我说：“我今天要加班，你放学后直接去奶奶家吧。”
将这句话改为转述句，正确的是哪一项？
A. 妈妈对我说：“她今天要加班，我放学后直接去奶奶家吧。”
B. 妈妈对我说：“我今天要加班，他放学后直接去奶奶家吧。”
C. 妈妈对我说，她今天要加班，让我放学后直接去奶奶家。
D. 妈妈对我说，我今天要加班，你放学后直接去奶奶家。

5.［肯定句与双重否定句］按要求完成句子练习。（6分）
（1）小沙不得不乖巧地让老师傅给他剃头。（改为肯定句）
（2）我们必须遵守与别人的约定。（改为双重否定句）

6.［句式转换］下列句子中，意思与其他三句不同的是（A）随风飘动的荷花很美。
（B）难道随风飘动的荷花不美吗？
（C）随风飘动的荷花怎么会不美呢？
（D）随风飘动的荷花怎么会很美？

三、修改病句（共20分）
1.［选择］下列句子中，没有语病的是哪一项？
A. 语文对我发生了浓厚的兴趣。
B. 妈妈常常回忆过去的往事。
C. “枣核”是一个既聪明又为别人着想的人。
D. 商场里有各种各样种类繁多的文具。

2.［修改病句］用修改符号修改病句。（6分）
（1）独角仙，在甲虫里可能也许算是最大的。
（2）计划并安排了这次春游的行程。（3分）
（3）这个深深有趣的想法印在我的脑海里，我一刻也忘记不能。

3.［修改病段］用修改符号修改病段。（4分）
学校的社团活动五花八门。春天，我们去地里种植白菜、茄子、西红柿、草莓等蔬菜；夏天，我们拿着五颜六色的红旗去远足；秋天，我们去公园赏菊；冬天，我们开展长跑。

4.［修改病段］用修改符号修改病段。（7分）
儿童节那天，爸爸送给我一个电动小狗，我爱不释手。只要一按开关，它就会跳舞或唱歌，表演完了，它竟然会说“再见！”大家看了都夸奖不已。

四、修辞手法（共10分）
1.［选择］下列句子使用了什么修辞手法？选一选，填一填。（4分）
A. 比喻
B. 拟人
C. 反问
D. 设问
E. 排比
（1）少先队员怎么能向困难低头呢？
（2）我们能改正自己的错误吗？显然是能的。
（3）微风吹来，银杏树的叶子跳起了优美的舞蹈。
（4）柿子树挂起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇晃。

2.［选择］下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的是
A. 池水清清的，像一面镜子。
B. 一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
C. 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
D. 春雨好似牛毛，淅淅沥沥地落下。

3.［运用］远处的高山就像利剑般矗立着。（用加点词写比喻句）（3分）

五、仿写句子（共6分）
1. 房门被风吹上了。→房门当一声被风吹上了。（2分）
2. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子，写一写）（4分）

六、排序与衔接（共6分）
1.［句子排序］下列句子排序正确的是哪一项？（3分）
①然后放上一颗枣，再放入少许的水，一叠一裹。
②端午节那天，我和妈妈一起到外婆家包粽子。外婆家的客厅里放满了盆子，盆子里装满了各种材料。
③外婆已经开始包了，她先把粽叶卷成圆锥状，再放上一把米和豆子。
④最后扎紧，打上一个漂亮的结就包好了。
A. ②③④①
B. ③④②①
C. ②③①④

2.［句子衔接］下面这句话放入语段中的什么位置最合适？（3分）
如果海浪够大，“蓝眼泪”会飘在空中，像萤火虫般绚烂。
①2022年2月，厦门市近岸海域再次出现“蓝眼泪”现象。
②原来“蓝眼泪”学名叫希氏弯喉海萤，它是一种浮游荧光生物，一般在4到8月出现。
③天晴的夜晚、南风、涨潮，是观看“蓝眼泪”的最佳条件。
④每当我看见这些大自然的奇妙景象，就像心中童话的梦实现了一般。
A. ①之前

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