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全册知识点总结(知识清单) 五年级上册数学人教版

本网站 发布时间:2025-12-01 17:17:42

基本信息

  • 文档名称:

    全册知识点总结(知识清单) 五年级上册数学人教版
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    人教版
  • 所属年级:

    五年级上册
  • 创建时间:

    2025-12-01
  • 下载格式:

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  • 文件大小:

    1.11 MB
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

小数乘法五年级数学上册(全册)知识点总结
第一单元知识总结
小数乘整数,小数乘小数,积的近似数
整数乘法运算定律可以推广到小数,帮助解决问题
小数乘整数,先按照整数乘法计算,再根据因数中小数位数确定积的小数点位置,积的小数部分末尾有0要去掉。
小数乘小数,先转化为整数乘法计算,再根据因数中小数位数确定积的小数点位置,积位数不够时在前面补0,末尾的0要去掉。
积与因数的关系:一个数(0除外)乘以大于1的数,积比原数大;乘以小于1的数,积比原数小。
用“四舍五入”法取积的近似数:先算出积,再根据保留的小数位数判断下一位数字,大于或等于5进1,小于5舍去。
小数四则混合运算的顺序与整数相同,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的内容。
整数乘法的交换律、结合律和分配律,小数乘法同样适用,可简化计算。
小数乘法估算可判断购物钱数是否够,用“不超过”或“超过”的方法进行估算。
分段计费问题:找准收费分界点,明确每段收费标准。
积的小数部分末尾有0时,先点上小数点,再根据小数性质去掉末尾0。积的小数位数不足时需补0。若近似数的小数末尾有0,则必须保留。
运用乘法运算定律可以改变运算顺序,但不改变结果,根据具体情况选择合适方法。
位置知识:用数对表示物体的位置,在方格纸上用数对确定物体位置。
第二单元知识总结
列和行的意义:竖排为列,横排为行。
确定列和行的方法:列从左向右数,行从前往后数。

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