本节课介绍了塑料的特性及其在生活中的广泛应用，并通过实验探究塑料与其他材料的差异。重点讲解塑料的使用与环保问题，帮助学生树立节约资源、爱护环境的意识。

《金属》教学设计是苏教版三年级下册《科学》课程的一部分，旨在通过实验探究金属的共同特性和不同金属的个性差异，帮助学生理解金属的性质及其在日常生活中的应用。

《塑料》教学设计介绍了苏教版三年级科学教材中的一课，重点讲解了塑料的优缺点、如何辨别羊毛和塑料制品，以及如何减少塑料对环境的污染，帮助学生提高环保意识。

本教学设计针对三年级下册的金属单元，帮助学生了解金属的基本特性，包括光泽、导热性、延展性等，并通过实验活动让学生探究金属在生活中的应用。教学活动涵盖金属的不同性质，实验设计，以及如何选择合适的金属材料。

本教学设计围绕纸的特性展开，通过实践活动帮助学生识别纸的种类，了解纸的主要原料及其基本性质。通过实验和对比，学生能掌握纸的吸水性、结实程度等特性，培养动手操作和科学探究能力。

《纸》教学设计，适用于苏教版三年级下册科学课程。本课通过介绍纸的发明发展史、不同纸的特性、动手制作纸船等活动，帮助学生了解纸的性质和用途，并培养环保意识。