本教学计划以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，结合三年级学生的认知特点和生活实际，围绕道德、法治、社会常识等内容设计课程，旨在培养学生的核心素养、社会责任感和良好的人际交往能力。

本教学设计围绕统编版三年级道德与法治下册《同学相伴》展开，通过共同游戏、生活体验和情境讨论，引导学生体会同学相伴的快乐，理解集体生活的重要性，学会合作、沟通与关爱，提升同伴交往能力。

本教材依据课程标准，围绕政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识五大核心素养，对三年级下册道德与法治课程的学段目标与教材内容进行系统分析，帮助学生形成基本国情认知、良好习惯与规则意识。

本单元围绕公共生活主题，依次从公共设施、公共规则到关爱与同情的社会性情感，引导学生认识公共设施的价值，懂得遵守规则的重要性，培养讲文明、守秩序、懂关爱的公共生活观与基本公共道德。