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当前位置: 唯久网> 初中统编版 统编版试题
考点: 写作思路、对比手法、突出主题
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
1 . 写作“家乡的变化”,要突出“家乡发展迅速”的中心,下列思路最恰当的是?(     
A.只描述家乡的历史故事
B.先写过去家乡道路泥泞、房屋破旧,再写现在高楼林立、交通便利,通过今昔对比体现变化
C.重点写家乡的一种特色美食
D.记录一次在家乡的短暂游玩
考点: 句子重组、语序和逻辑连贯性
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
2 . 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,是恰当的一项是(     
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的
A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤② C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④②
考点: 压缩语句能力、活动设计能力、礼貌表达能力
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
3 . 2018年6月10日,习近平总书记在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的讲话中引用《论语》经典名句“有朋自远方来,不亦乐乎”,体现了中国人民广交天下朋友的良好愿望。为了树立正确交友观念,民族中学七年级(2)班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)[我拟写]读中华经典,让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友,让我们相互帮助完成以下任务,共同成长。
请你依据提示内容,将这句话压缩成一句简短的话,完善宣传标语。
宣传标语:读经典知礼仪传承文明,_____________________________
(2)[我设计]成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习活动帮他们再设计两个具体活动项目。
活动项目一:古今友谊诗词录;
活动项目二:______________
活动项目三:______________
(3)[我实践]班级想邀请本校心理咨询室的袁老师也来参加此次活动,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:_____________________
考点: 对联知识、对仗工整、意境表达
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
4 . 在革命烈士纪念馆内,同学们为革命烈士献上挽联。请你运用对联知识,为“功同日月先烈英名垂青史”选出下联(     
A.青山绿水翠柏苍松慰英灵 B.誉满山河英雄遗志展宏图
C.赤胆吟高歌英灵含笑苍穹 D.一腔热血浩气长存留寰宇
考点: 注音能力的考察, 对古文词汇的认知
题型: 积累运用-书写 | 难度: 容易
5 . 给下列加点的字注音。
⑴学而时习之,不亦( )
⑵人不知而不( )
⑶吾日三吾身( )
⑷七十而从心所欲,不( )
⑸学而不思则(     )
⑹曲而枕之( )
⑺博学而( )
考点: 对才华的自信, 对命运的思考, 理想与追求
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
6 . 阅读下面这首词,完成下面小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1.古代文人写诗赋词十分讲究炼字,诗中“舞”字用得巧妙,请简要分析。
2.这首词的作者借梦境中与天帝的对话,表现了作者对自身才华命运的哪些认识?
考点: 比喻, 排比, 母爱的赞美
题型: 积累运用-综合 | 难度: 适中
7 . 著名作家冰心在《母亲》一诗中曾写道:“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”这首诗用生动形象的比喻,把赞美母爱之意传达出来,写得情真意切,感人肺腑。请你也写一个小片段表达对母爱的赞美,要求运用比喻、排比等修辞手法,100字左右。
考点: 描写方法, 动作神态语言的运用
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
8 . 指出下列语句运用的主要描写方法。
(1)鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。(     )
(2)许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。(     )
(3)鲁迅先生说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”(     )
考点: 拼音与字形的运用, 成语和语境的选择, 修辞手法及语法问题
题型: 积累运用-综合 | 难度: 适中
9 . 习近平总书记在演讲时,曾引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”合伙做事也好,人际交往也好,都应以诚相待,以心相交!为引导同学们正确交友,七年级(1)班拟开展“有朋自远方来”主题活动,请你阅读下列材料,完成任务。
【交友之道】
下面语段是七年级(1)班小文同学搜集资料时获得的启发,请你帮他完成题目。

管鲍之交的故事历来是①“友谊”的千古佳话。管仲曾说“生我者父母,知我者鲍叔也”,不管他人如何评论管仲,鲍叔牙都坚定不移②毫不犹豫地支持他。深情厚谊不是凭空存在的,其形成奥秘在于彼此有共同的理想愿景,志和者,不以山海为远③在于彼此满腔的热忱和慷慨无私的付出,不以时间为限。它也许④是寡言无声的心灵应和,也许是产生分歧后的相互磨合。

真正的友谊是人生的无价之宝。当我们感到迷茫的时候。⑤朋友就像是一盏明灯,为我们指明前进的方向;当我们感到孤单无助的时候,朋友会给予我们温暖的慰藉。那些曾经的点点滴滴汇聚成一幅幅画卷,让人(     )。友情,如同清晨的阳光洒在湖面上,波光粼粼,宁静美好。它照亮了我们的世界,只要风雨如磐,也能找到希望的曙光。

友情,如同独特的酒,需要珍藏,愈久弥香。我们同喜乐,共悲伤,这些(     )的记忆,被我们深深贮蓄在心中。当我们找到了(     )的朋友,还需要用心经营,方能“友谊天长地久”。让我们抖擞精神,不断完善自我,为友谊注入新的活力。

1.给加点字注音并根据拼音写汉字。
_________   _________
lìn sè     _________       yùn niàng _________
2.依次填入括号内的词语,正确的一项是(     
A.心满意足   患难与共   志同道合 B.心满意足     同甘共苦     物以类聚
C.心旷神怡   患难与共   物以类聚 D.心旷神怡     同甘共苦     志同道合
3.小文和小逸就以上语段内容展开了激烈的讨论,以下说法错误的是(     
A.①处的“友谊”④处的“是”分别是动词、名词。
B.文中②③处依次填入的标点符号为“、”和“;”。
C.⑤处运用了比喻的修辞手法。
D.画线句有语病,把“只要”改为“即使”。
考点: 错别字识别与改正, 常见错别字辨析
题型: 积累运用-书写 | 难度: 较难
10 . 找出下列各句中的错别字,并加以改正:
(1)可是,在北中国的冬天,而能有温情的天气,济南真得算个宝地。( )
(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”( )
(3)山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。( )
(4)这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毡上的小团花的小灰色树影。( )
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