1 . 进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七年级（1）班组织的“有朋自远方来”综合性学习活动并完成以下任务。
(1)【营造氛围】为了营造活动氛围，请你帮助小语把下面6个词语组成一幅切合主题的对联，以备布置活动现场。
好诗  正言行  似镜  如茶  良友  益心性
上联：_______________________下联：___________________________
(2)【展示自我】小语为了活动中在同学们面前介绍自己，事前拟了一份自我介绍的提纲，请你在提纲中帮他补充两个介绍的内容。（不涉及身高体重等个人隐私）

自我介绍的提纲 姓名：小语 年龄：12岁 毕业学校：黄海小学 ①______________________________________ ②_______________________________________

(3)【化解矛盾】考试时你的好友小文想让你把你的答案给他抄，你没有理会。考完后他生气地说：“真不够朋友！”你这样对他说道：“     ____”

2 . 专题学习
进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的了解和友谊，11月5日下午一点，初一（1）班在班级组织了“有朋自远方来”的语文专题学习活动。请你参加活动，并完成相关任务。
(1)为了丰富活动形式，请你为此次活动设计两种活动形式。
示例：出“交友之道”为主题的黑板报
活动一：_____________             活动二：_____________
(2)本次活动计划邀请学校王校长参加，派你以班长身份前往邀请，你打算怎么说？
(3)活动中，主持人引用了两段材料，请根据材料说说你对友谊的理解。

友谊像清晨的露一样纯洁，奉承并不能得到友谊。友谊只能用忠实去巩固它。

——马克思

元和十年，（柳宗元）例移为柳州刺史。时朗州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行？如母子异方，便为永诀。吾于禹锡为执友，胡忍见其若是？” 即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。

——《旧唐书·柳宗元传》

我的理解：                                               

3 . 某校七（1）班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你完成下列学习任务。
1．下面是学生搜集到的读书现状调查表，根据图表回答问题。

调查项目学段	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
经典书籍在阅读中所占比重	27.8%	35.8%	45.6%

分析如图表格，你得出的结论是________________________________________________________。
2．某班正围绕“少年正是读书时”展开讨论，下列四位同学的发言不恰当的是（     ）

A．我认为读书要用心。“读书须用意，一字值千金”就指出了读书用心的意义。

B．我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。

C．我认为读书要惜时。司马光的父亲为了激励司马光学习，经常对他说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

D．我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之，不知为不知，是知也”。由此可见，读书要培养兴趣。

3．【探讨读书方法】
甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。
乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。
建议：

4 . 踏入中学的大门，你肯定认识了许多新同学，结交了不少新朋友。请以“交友”为主题完成下列任务。
(1)七年（1）班班委会准备邀请本校张娟老师参加此次活动。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函：

邀请函 尊敬的张娟老师： 我班计划于9月26日（星期五）上午九点在本班教室开展“有朋自远方来”语文综合性学习活动，诚邀您参加并做点评指导。敬请届时拨冗惠顾，提出宝贵拙见。真诚感谢您的支持！ 七年级（1）班班委会 2025年9月20日

上面邀请函中画线的词语使用不当，请你任选一处指出其问题并改正。
(2)活动中，同学们要逐个向大家介绍自己，小语同学不知道怎样介绍能给人留下深刻印象，请你给他建议。
(3)请从“史铁生、李白、谢道韫”中挑选一个做朋友，仿照示例，写出你的理由。（不少于30字）

【示例】鲁迅：我敬佩他以笔为刃的担当，虽身处黑暗的时代，目睹社会的苦难却始终坚守良知，用文字唤醒民众的觉醒，这激励我们在现实中保持清醒的认知，勇于为正义发声、承担责任。

5 . 学科素养 语言运用   爱华中学举行“有朋自远方来”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【任务一】七年级（1）班正在进行《陈太丘与友期行》的话剧表演，请你将台词补充完整。
第一日
陈太丘：贤弟，你我约定好明日正午时分出发，我在家里恭候你的大驾。
友人：大哥，你放心，我一定准时到来。
第二日
友人：陈太丘，你真不是个人，竟然不等我先走了。
陈元方：______________________________________
友人：对不起，是我错了。
(2)【任务二】七年级（1）班正在阅读《朝花夕拾》，请你将表格补充完整。

时期	“我”的友人	“友”经历的事件	我的批注
童年	闰土	①______、海边拾贝、瓜田刺猹、看跳鱼儿	塑造了一个聪明、机智、勇敢、见多识广的少年闰土形象
留学及归国后	②______	同乡会争执 ③__________________ ④__________________	⑤__________________