1 . 综合性学习。
(1)“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要的语文综合性学习活动，现请你写出与诚信相关的两句名言。
A.             B.                  
(2)诚信自古以来就是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。你所在的班级准备召开一次以“人无信不立”为主题的班会，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

2 . 简要分析文中两处景物描写的作用。
(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
__________________________________
(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
__________________________________

3 . 请围绕“他是一个热爱学习的学生”的主题，请你编写提纲。
方法指导：“自由联想”材料。围绕主题筛选材料。按照顺序排列材料。

4 . 阅读名著选段，完成下列问题。

在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我：“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。

(1)上面文段选自作品《___________》，文中的“我”指的是________。书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中说的大迁移指_____
(2)红军在井冈山运动时期采取的四个口号是：________，________，_______，_______。
(3)选取这部作品中的一个主要人物，说出其性格特征或精神品质。

5 . 下列句子没有语病的一项是（       ）

A．经过前一阶段的综合整治，凯里市区的垃圾问题得到了改观。

B．他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。

C．他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。

D．每当回忆起跟王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态、亲切的话语、耐心的指导，总浮现在我的眼前。

6 . 阅读下面的古诗，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

1．全诗表现战事惨烈的一句诗是“________”；表现环境恶劣的一句诗是“________”。
2．请分析首联中表现色彩的“黑”这一词语，说说妙处。
3．全诗表达了作者怎样的情感？

7 . 班级围绕“人无信不立”这一话题展开讨论，下面四位同学的发言偏离话题的一项是（     ）

A．父母是孩子的第一任老师，其言行会对孩子产生潜移默化的影响，所以父母一定要注意言传身教，为孩子做榜样。

B．“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎……”古人的话告诉我们要诚信。

C．宋濂幼时家贫，没钱买书，只好向别人家借来读，每次借书，都讲好期限，按时归还，从不违约，人们都乐意把书借给他，可见守信的重要性。

D．诚信是人的第二张身份证，是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。

8 . 阅读下面的诗词，完成下题。

【甲】

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

“雁”是古代诗歌中常见的意象。甲乙两诗用“雁”的意象各自表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句进行品析。

9 . 下列句子有语病的一项是（     ）

A．通过学习《消息二则》，我们了解到解放战争时期人民解放军英勇无畏的精神。

B．《消息二则》报道了人民解放军百万大军横渡长江的经过，体现了作者高超的语言驾驭能力。

C．能否熟练掌握消息这种文体的特点，是写好消息的关键。

D．我们在学习过程中，要善于从消息中获取信息，提高分析问题的能力。

10 . 阅读下面一首宋词，完成小题

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

请结合词中的两组反义词“新”与“旧”、“去”与“来”，简要分析词人的复杂情感。