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考点: 1. 识别并理解诗词中表达的情感; 2. 分析词句中的思想情感。
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
1 . 阅读下面的诗词,完成后面的问题。

相见欢

(宋)朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

(1)本词上阕写景,请用自己的语言描绘出这一幅画面。
(2)本词下阕抒情,请结合具体的诗句,分析作者在词中表达的思想感情。
考点: 1. 强调交友的真心与长久性; 2. 理解‘以心相交’的核心理念。
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
2 . 综合性学习。
(1)某中学初一(2)班准备组织一次“有朋自远方来”的综合性学习活动,班长在拟写活动标语的时候,读到了这样一句话:读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明,交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。请你依据提示,和班长共同完成这条宣传标语。
宣传标语:读经典知礼传承文明,_______________
(2)设计活动:成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益,设计了下面一个具体活动项目,请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计一个具体活动项目。
活动项目一:畅谈交友之道。
活动项目二:______________
(3)探究材料:探究下列材料,说说你获得的交友启示。
【材料一】

习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。

【材料二】

北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

交友启示:_____________
考点: 理解人物情感, 分析人物特征
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
3 . 根据名著内容摘要补全表格横线处的内容。

谁的眼泪在飞?

出处 人物 内容摘要 流泪原因 人物特点
《傅雷家书》 朱梅馥(傅雷的夫人)

“你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。”

________ 爱子心切
《红星照耀中国》 毛泽东

“我看见他的眼睛是润湿的。所谓不幸事件,就是湖南的饥荒和谷米暴动……有一个士兵告诉我,他曾亲眼看见他把自己的短衫脱给一位在前线受伤的战士。”

谈论同志伤亡,回忆少年时代的不幸 ________
考点: 词语理解, 人物性格分析, 内容理解, 对比手法的运用
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
4 . 阅读《红岩》节选,完成第小题。

①“江姐!一个熟悉的声音,在耳边响起。

江姐一转眼,便瞥见一个瘦长的人影,闯进门来。

③“江姐,我找了你好久。甫志高一见到江姐,便露出惊喜的笑意,四边望望,脸色略显慌张。江姐不明白甫志高为什么到这里来了。

④“老许同志派我送来一批军火,请你去检查。江姐沉默地听着。

⑤“……老许有信给我吗?江姐审慎地问。同时,注视着对方回避躲闪的眼睛。

⑥“没有信,他叫我口头汇报。

⑦“——”江姐随口问,你怎么知道我在这里?

⑧“老许亲口告诉我的呀!

江姐问着,心里却在盘算,这处地址许云峰是不知道的。她立刻想起老大爷说的,前两天有人在附近逗留的情况。

⑩“哦,你吃饭了吗?

?“工作要紧。甫志高急切地提出要求,车上的同志正等着我们的人去搬运哩!

?“好。江姐找出纸笔,一边写着纸条,一边说道,你把这封信送上华蓥山,山上便会立刻派人来运军火。

?“上山的路,我不熟……”甫志高嗫嚅着,不敢接江姐递给他的纸条。

?“你不是本地人吗?江姐心里已经完全明白了自己的危险处境。新来乍到,我的行动容易引起注意。甫志高狡辩道。

?江姐不想勉强对方。这时,她只想着出门不久的华为,应该等他走得更远才好。

?“江姐,你还是去检查下运来的军火吧。”“你等一下。江姐走到旁边,拿起梳子静静地梳理她的短发。这时她发现,敞开的黑漆大门外,已出现了几个陌生的人影。

?甫志高心神不宁地走来走去,不时斜眼瞟瞟江姐,江姐仍旧默然坐着,脸上毫无表情。甫志高眼珠一转,用充满了感慨的声音说道:这回到川北,听说华蓥山纵队现在牵制了敌人不少军队,你在这里工作真好,真了不起……”这时,便衣特务已经守在门边了。

?“住嘴!江姐不再和叛徒周旋,脸色一变,鄙视着甫志高,知道脱身已不可能,华为已经走远,便不再和叛徒周旋,厉声问:你到底来干什么?

?“——”甫志高猛然后退一步,眼珠转了转,又露出伪装的奸笑,迎向前来,我送军火来的呀!

?“老许根本不知道这个地址。江姐一挺身,昂然站在甫志高面前,你想搞什么鬼?无耻的——叛徒!

?甫志高咬咬牙,阴森地冷笑着,一步步逼上前来,伸手一摸,乌黑的手枪,突然对准江姐的心窝:江雪琴,我今天到底找到了你!

?江姐轻蔑地瞟了一下枪管。她抬起头,冷冷地对着叛徒狰狞卑劣的嘴脸,昂然命令道:开枪吧!

?叛徒一愣,仓皇地朝后退了一步。江姐立刻迈步向前,一步,又一步,把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟,慢慢抬起手来,目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒,对准那副肮脏的嘴脸,清脆地赏了一记耳光。

?一群便衣特务,冲进门来,惶惑地张望着。叛徒躲在屋角,一手握枪,一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。

?江姐伸手披拂了一下自己的衣襟,凛然跨出堂屋,径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野,一片诱人的景色。

1.推测第?段“嗫嚅”的意思最有可能是(     
A.侃侃而谈 B.喋喋不休 C.慢条斯理 D.吞吞吐吐
2.文中多次写到甫志高的“笑”,对此理解正确的一项是(     
A.体现甫志高个人性格爽朗、爱笑 B.他反复以“笑”掩饰激动的心情
C.体现他叛变后卑劣、狡诈、冷漠 D.体现他视死如归的革命乐观精神
3.本文节选改编自《红岩》第十四章,下列作为这部分内容的题目最恰当的是(     
A.与叛徒周旋,江姐被捕 B.不满许云峰,甫志高叛变
C.深陷渣滓洞,江姐受刑 D.大闹哨卡,营救江姐失败
4.文章运用对比的手法,刻画了鲜明的人物形象。阅读?—?段,找出一处对比,简要概括内容,并说说这样对比的好处。
考点: 理解与概括能力,情感与思维分析
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
5 . 姜堰区实验初中七(1)班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会,请完成下面两项任务。
(1)请你结合文章的内容,为本次的读书交流会设计一段开场白。
(2)一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。
A.此后我就更搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。(《阿长与<山海经>》)
B.这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然一齐忘却在里面了。(《五猖会》)
①A、B两段文字分别是由哪两件事产生的影响?请简要概括。
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
考点: 词语的准确理解与解释
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
6 . 下列加点字解释不完全正确的一项是(             
A.笑(偷偷地) 浴(洗澡) B.斜(倾、斜)   (研究、切磋)
C.告(向天神求助) 想(荒唐不合理) D.(开端)     爱(最)
考点: 文言文阅读理解与翻译,修身养性,志向教育
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
7 .

4 . 诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下列句子中加点的词语。
(1)淫慢则不能
(2)险躁则不能
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非学无以广才,非志无以成学。
3.诸葛亮写这封信的目的是什么?
4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。
考点: 感恩表达与修辞手法
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
8 . 某班开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
(1)请你为本次活动补充两个活动形式。
活动一:开展关于孝心的演讲比赛
活动二:________________________
活动三:________________________
(2)下面的调查统计表反映了什么问题?请简要概括。

关于某班学生是否知道父母生日的情况统计表

是否知道父母生日 父母的生日都知道 知道母亲的生日 知道父亲的生日 父母的生日都不知道
人数(人) 10 12 8 25
(3)请你从爸爸妈妈中任选一个对象,写一段感恩的话。(要求:至少使用一种修辞手法,不超过50字)
考点: 通讯与新闻特写的写作差异
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
9 . 阅读下面的文字,回答各题。

一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰(节选)

①渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。

②2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。

④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

⑤飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于××××起飞,预计××××临空!”

⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。

⑦塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。

⑧“航向××,航速××节……”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。

⑨×时××分,远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去,记者看到,湛蓝的天幕上,一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。

⑩飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。

?塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声————

?飞行员:“请示下降高度!”

?着舰指挥员:“可以下降高度至×××!”

?着舰指挥员:“航向××,航速××……”

?飞行员:“明白!

?……

?在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合堪称完美。

?发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

?声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

1.梳理选文思路,用“/”把文章划分为三个层次。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?????????
2.选文为什么详细描述着舰指挥员和飞行员的对话?
3.比较本文和《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,说说通讯与新闻特写除时效性和现场感的差异外,最大的不同是什么?
考点: 辨析词语使用是否得当
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
10 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是(     
A.人民英雄纪念碑矗立在广场南部,和天安门遥遥相对
B.纪念碑象征着先烈们的丰功伟绩
C.为新中国成立而献身的人民英雄永垂不朽
D.治理雾霾,政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳的生活习惯。
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