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考点: 人物刻画;事件选择;细节描写;情感表达
题型: 写作 | 难度: 适中
1 . 《回忆我的母亲》选取了许多典型事件,为我们塑造了一个平凡而伟大的母亲形象。请你也试着选择一个或多个典型事件写一个人物,刻画人物的特征,注意思路要清晰、顺序要合理。

【课文片段在线】母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。

【写法分析】结合题干分析,可知写作注意点是:①首先确定人物,可选取身边熟悉的人,如老师、父亲、朋友、同学等。然后再确定所要写的人物的特征。如:温柔、慈祥、大方、宽厚等性格特征。②围绕要写的特征选取典型的有代表性的事件。如写父母关爱子女,慈祥、仁爱的特征,可选取生活中的点滴小事,运用以小见大的写法突出其特征。③记叙事件时要抓住典型细节,通过具体的动作、心理、对话等描写,表达内心的感受,突出人物特征。④要按照一定的顺序,有条理地进行叙述或描写。

考点: 分析人物形象,结合故事情节
题型: 整本书阅读 | 难度: 较易
2 . “师者,所以传道受业解惑也。”名著中塑造了众多不同特点的师者形象。请从下面两个人物中任选一个,结合相关故事情节,简要分析其师者形象。
①朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》)
②藤野先生(《朝花夕拾》)
考点: 文学常识的准确辨析
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
3 . 下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是(     
A.1936年,埃德加斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》。
B.《昆虫记》是一部引人入胜的书,是英国昆虫学家法布尔花了足足30年时间写成的科普巨著。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋文学家,写《记承天寺夜游》时,作者正贬官黄州期间。
D.《藤野先生》一文的作者是鲁迅,在鲁迅的人生中,有几位老师令他终生难忘,其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。
考点: 语病的辨析与修正
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
4 . 下列句子中没有语病的一项是(     )
A.5月26日,具有完全自主知识产权,达到世界高新水平的“复兴号”动车组双向首发成功。
B.为减少和预防电信诈骗案件的发生,派出所民警在社区开展了防电信诈骗主题宣传活动。
C.当地时间5月22日晚,英国曼彻斯特发生恐怖袭击,造成大约近20人死亡。
D.为庆祝香港回归二十周年,中国邮政7月1日发行《香港回归祖国二十周年》纪念邮票。
考点: 文意理解,人物动机分析
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
5 . 文中母亲坚持让“我”去北海看菊花的目的是(  )
A.母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B.只是让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C.鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D.北海的菊花开得烂漫,非常漂亮。
考点: 词语的正确书写
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
6 . 下面书写完全正确的一项是  (  )
A.信服  挺住  铺着  水泡
B.分岐  取决  强壮  拆散
C.委屈  桑树  蹲下  鱼搪
D.幼小  毕竞  嫩芽  温馨
考点: 理解《西游记》的主要内容与人物特征,分析角色的能力与选择依据
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
7 . 《西游记》名著阅读。
(1)下列有关《西游记》的说法错误的一项是(       )
A.《西游记》是一部长篇章回体小说,作品蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谤。
B.《西游记》主要写了孙悟空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,经历九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到真经的故事。
C.《西游记》中的孙悟空,乐观、聪明、勇敢、顽皮,他坚持除恶务尽,充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。
D.《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界,各路神佛妖魔都写的栩栩如生,鲁迅先生称之为“神魔小说”。
(2)假如你是西游取经团队的首领人物,现在需要补充力量,要从下面的妖魔中选择两人加入取经团队,你会选择谁?并简述理由。
备选人物:①偷袈裟的黑熊精②吐火的红孩儿③用金刚琢套兵器的青牛精④小雷音寺的黄眉怪。
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考点: 文章结构的逻辑性和顺序
题型: 积累运用-综合 | 难度: 适中
8 . 判断比较:下面哪一段文字说的思路更清晰:
甲段:见到老师,
①首先要告诉她,班里一切都好,请她安心养病;
②然后向她转达全班同学的问候;
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听,表达对她关心和想念。
乙段:见到老师,
②首先向她转达全班同学的问候,
①然后我们要告诉他,班里一切都好,请她安心养病,
③最后把同学们写的字条一张一张念给她听,表达对她的关心和想念。
考点: 书籍推荐,突出青少年适读书目
题型: 综合性学习 | 难度: 较易
9 . 为了进一步激发同学们的阅读热情,学校将开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你根据要求,完成下列任务。
(1)下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
阅读让生活变得精彩,_________
(2)学校举行演讲比赛,小郡同学搜集了一组故事,准备以“少年正是读书时”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组资料中不符含主题要求的一项是(     
A.“管鲍之交”的故事 B.“囊萤映雪”的故事
C.“凿壁偷光”的故事 D.“悬梁刺股”的故事
(3)信息时代的潮流势不可挡,一句话,一段故事,一张图,发微信朋友圈分享成为常态。请你把正在阅读的书也发朋友圈“晒一晒”,你会晒哪一本呢?(推荐语不超过50字)
书名《 ________》作者__________;一句话推荐语:________
考点: 从困境中获取成长
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
10 . 名著阅读。
修行是一种成长。《西游记》中的孙悟空,在修行路上遇到了众多山。请从下面选项中任选一座山,结合相关的故事情节,说说它对孙悟空成长的意义。
①舒适——花果山     ②磨练——五行山     ③坚持——火焰山