统编版二年级上册《17 难忘的泼水节》课时练习(含答案)

一、我会认字（巩固识字）

1. 选择正确的读音：

• 泼（pō / pò）水节
• 节（jié / jiè）日
• 记（jì / jí）忆

2. 从下列词语中选出本课的生字：

• 节日，记忆，泼水，节气
• 节，水，泼，节
• 数，节，水，泼

3. 在下列词语中圈出生字：

• 泼水，节日，记忆
• 水枪，节庆，热情
• 节日，故事，山水

4. 按照偏旁组词：

• 水（泼、流、活）
• 节（春、灯、日）
• 记（忆、念、账）

二、我会写字（规范书写）

1. 看拼音写词语：

• pō shuǐ jié
• jì yì
• jǐng huó
• rè qíng

2. 在田字格中写下本课重点生字（泼、水、节）并标出笔顺。

3. 按照笔顺规则写字：

• 泼
• 节
• 水

4. 找出书写错误的字并改正：

• 节 - 写错笔画顺序
• 水 - 写漏一笔

三、我会用词语（词语积累与运用）

1. 选择合适的词语填空：

• 泼水节是傣族的传统_______。
• 这个节日给人留下了_______的回忆。
• 大家都用_______洒在彼此的身上。

2. 将下列词语与适当的词语搭配连线：

• 热情 —— 水枪
• 节日 —— 记忆
• 欢乐 —— 泼水
• 水花 —— 飞溅

3. 用“泼水节”造句：

• 例：每年傣族的_______都特别热闹。

四、我会学句子（句子理解与积累）

1. 根据课文内容，把下列词语排列成通顺的句子：

• 泼水，大家，彼此，互相，节日，祝福，送上
• 水花，飞溅，空中，飞跃

2. 判断下列句子是否完整：

• 泼水节是一个有趣的节日。 ( )
• 大家用水枪泼水。 ( )
• 大家都很开心。 ( )

3. 给句子加上合适的标点：

• 泼水节是傣族的传统节日 ( )
• 我们一起欢度节日 ( )
• 泼水，水花飞溅 ( )

五、我会记课文（内容感知与积累）

1. 按照课文内容填空：

• 泼水节是傣[更多内容请下载原文档查看...]

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