第三单元《语文园地》（分层作业）三年级语文下册（ 统编版）

学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，更需要平时的勤学苦练。通过第三单元的学习，你对知识掌握得怎么样？让我们一起回顾整理，自我检测一下吧。
【识字与写字】
1. 将下列句子工整地抄写在田字格里：深厚的中国文化，中国人的根。
2. 你认识下面广告牌中的加点字吗？把读音写在括号里：咖啡馆（）、口腔门诊（）、水果批发（）、烧卤饭（）
3. 将下列中华传统文化连一连：文房四宝、琴棋书画、松竹梅、笔墨纸砚、中医四诊、雅人四好、岁寒三友、花中君子梅兰竹菊、望闻问切、家居装饰、广场、通讯服务中心
【阅读与鉴赏】
4. 读“自制孔明灯”片段，将下列表示动作的词语填入文段中的括号里：点、扎、糊、搭、绑。第二天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。先用竹支架搭好架子，在上面和四周糊上纸，面空着用来点火。在支架下面的横梁中央绑上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完了。
5. 外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一下，脚上划破了皮，出血了，我直叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。
6. 宋代的元宵花灯对于宋代的人们来说，元宵节是最盛大的节日。这一天，家家户户放灯、观灯，因而又叫“灯节”。民间灯火通明，灯品种多，精妙绝伦：走马灯，马骑人物旋转如飞；无骨灯，灯身没有骨架，像一个大玻璃球；珠子灯，用五色珠装饰，下面挂着流苏随风飘荡；伞灯，有圆形、六角形，灯上的图案用薄棉线连缀成各种人物、花鸟，做得非常精致。第2段围绕民间花灯的特点，主要介绍了各类花灯，你还可以仿照选文写一写其他花灯。
7. 小明收集到的有关端午节的材料：①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。②端午节在每年的农历五月初五。③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念战国时期楚国爱国诗人屈原。④过端午节，人们通常赛龙舟，各地举行活动，香港、澳门也派代表队参加。⑤过端午节时，人们通常要吃粽子，粽子是用叶包裹糯米而煮成的食品。
【表达与交流】
在我国的传统节日里，你最喜欢哪一个？请你选择一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。今天我收获了颗星，我已经积累了颗星，继续努力！

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