青岛版小学一年级下册科学课程纲要（2024版）

青岛版科学一年级下册课程纲要
一、基本信息
【课程名称】科学
【课程类型】国家课程
【教材来源】青岛版义务教育课程标准实验教科书一年级下册
【适用对象】一年级学生
【课时安排】13课时
二、课程背景
(一) 课标分析
2024版新教材立足学生核心素养发展，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。教材结构大单元明晰，内部结构合理，创设了贴近学生生活的真实情境，设计了与核心概念相匹配的活动。
2022版课标中，科学课程设置13个学科核心概念，这些概念是所有学生在义务教育阶段应掌握的科学知识。通过学习学科核心概念，学生能够培养科学观念、科学思维及探究实践能力。本册教材涉及的6个核心概念为：
1. 物质的结构与性质
2. 人类活动与环境
3. 技术工程与社会
4. 生命系统的构成层次
5. 生物体的稳态与调节
6. 地球系统
(二) 教材分析
本册教科书采用主题单元编排，包括《常见的材料》《常见的动物》《动物的运动和反应》三个单元。
第一单元《常见的材料》通过观察石头、木头、金属、塑料等材料的特征，引导学生了解它们的用途。学生还将通过制作泥塑，理解自然物与人造物的区别。
第二单元《常见的动物》帮助学生认识并了解常见动物，通过观察动物的眼、耳、鼻等器官来感知环境。
第三单元《动物的运动和反应》引导学生了解动物如何运动并对外界刺激做出反应，进一步研究动物与环境的关系。
(三) 学情分析
一年级学生的科学认知处于初级阶段，他们对自然事物有一定的感知，但缺乏系统性和深入性。通过学习，学生能够逐渐理解植物和动物的生长、运动等基本概念，并掌握科学观察与探究的基本方法。

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