本网页内容是《2.找空气 教学设计》的课程方案，适用于大象版科学一年级下册。内容包括空气的存在及其特性，教学目标、重点和难点，探究实践活动，以及如何通过实验帮助学生理解空气作为物质的重要性。

本网页内容是《大象科学教学设计：一年级上册体验单元《画蚂蚁》》的教学设计方案，适用于大象版科学一年级上册。通过观察蚂蚁的外形，帮助学生理解生命系统的构成层次，并通过绘画与实验培养学生的观察能力、思维能力和问题解决能力。

本教案针对大象版科学一年级下册体验单元《冷热与温度》，通过感官观察和工具测量，引导学生理解冷热与温度的关系，培养动手能力和科学探究意识，并激发学生的好奇心和学习兴趣。

本教学设计针对大象版科学一年级下册第四单元《神奇的磁铁》，重点讲解隔空吸铁现象，通过曲别针小鱼悬浮实验引导学生观察、猜想、探究磁铁隔着距离吸引铁的原理，并培养动手能力与学习兴趣。

本教学设计针对大象版科学一年级下册体验单元《冷热与温度》，通过感官和工具观察水的冷热，培养学生科学探究能力和实验操作能力，同时引导学生理解利用工具可以提高观察准确性。

本篇内容讲解了《神奇的磁铁》这一单元的教学设计，介绍了磁铁游戏的设计思路和教学目标。通过使用不同的材料与工具，学生将在实践中探索磁铁的吸引作用，设计有趣的磁铁游戏，并在活动中培养动手能力与创新思维。

本篇教学设计围绕《水》单元展开，重点介绍了小水车的制作过程和水的基本特征。通过一系列教学活动，学生将在教师指导下，通过观察和实践了解水的流动性，并设计、制作小水车，培养科学探究和创新能力。