课题教材简析学生分析教学目标教学重难点 教学准备流程聚焦授课时间：日食第3课日食 （教材P45～46)累计1课型课时新授课本课是六年级下册《宇宙》单元的第3课。本课继续研究太阳系，重点关注太阳系中天体的运行。太阳是太阳系的中心，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。月球在绕地球运动的同时，也被地球携带

1．微小世界教科版科学六年级下册知识点 放大镜下的昆虫世界用放大镜观察昆虫，能看到很多平常看不到的细节。比如蝴蝶的翅膀，在放大镜下可以看到上面布满了鳞片，像一片片精致的小瓦片。蚂蚁的腿看起来更粗壮了，关节也清晰可见。通过观察，我们能更好地了解昆虫的生活习性，像它们如何进食、如何爬行等。 我记得有一次

课题教材简析学生分析教学目标教学重难点 教学准备流程聚焦授课时间：日食第3课日食 （教材P45～46)累计1课型课时新授课本课是六年级下册《宇宙》单元的第3课。本课继续研究太阳系，重点关注太阳系中天体的运行。太阳是太阳系的中心，它支配着太阳系中所有其他天体的运行。月球在绕地球运动的同时，也被地球携带

知识梳理DAN YUAN ZHI SHI SHU LI科学六年级（下） 梦第一单元小小工程师第1课时了解我们的住房 1.住房的基本结构：框架、承重、户型、采光等。2.住房所具有的系统：供水、供电、排水、电路、煤气、供暖、采光、通风、承重、网络等。 3.住房的各个系统之间存在整体相互作用。如供水系统与

2024年教科版六年级科学下册期中试卷（含答案）班级： 题序得分填空题。（共20分）1、生物体都是由 本的功能单位2、蚂蚁的身体由头、三姓名： 四五六总分组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基三部分组成，蚂蚁头部有一对 3、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即微生物，以及它们所拥有

教科版六年级科学下册期中试卷及答案（新版）班级： 题序得分、填空题。（共20分）1、月球是一个 的光。三姓名：四五六总分的球体，我们看到的月光是它是反射2、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为类。 3、长方形框架中加斜杆，在受力时起到4、电动机的工作基本原理是：用电产生动。 或，利用和的作用。两大的相

学校：教科版六年级科学下册期中测试卷及答案姓名： 一、选择题1、二氧化碳是（A、无色无味 )的气体。B、无色有酸味2、A给铁制品的表面涂上（ 班级：C、白色无味）最容易使其生锈。 A、油漆B、水C、食用油D、白醋3、将一滴碘酒滴在米饭上，（ A、立刻考号：)会看到米饭颜色的变化。 B、一直不4、下列

期中基础检测卷姓名　班级一、填空题。（每空1分，共26分。）1、放大镜又叫 2、，镜片的特点是是构成生命体的基本单位，我们用类认识微小世界的重要观察工具。3、圭表是中国古代测量正午时刻的4、昆虫头上的 其实是扁平的细毛。5、的的等级的天文仪器。 可以观察到，它是人就是它们的“鼻子”，蝴蝶的翅膀上布满

教科版《科学》六年级下册教材分析第一单元微小世界 单元概述通过前面三年半的科学课学习，学生已对身边的许多物质及现象有了一定的认识。在这册教材中，将进一步拓宽学生的视野，指导学生认识微观世界。本单元按照人类观察工具的发展，从放大镜到显微镜，引领学生进入昆虫世界、晶体世界和生命世界，激发他们进一步去探索

2024年苏教版六年级科学下册教案教科版六年级科学下册教案 一、教学目标1.了解和掌握本册教科书的单元主题及重点内容。2.通过实践操作，培养学生的观察能力、实验能力和创新思维。3.培养学生热爱科学、勇于探索的精神。二、教学内容 1.第一单元：宇宙与地球2.第二单元：生物与环境 3.第三单元：物质的变