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学段：
小学
学科：
语文 数学 英语 科学 道德与法治
版本：
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作业资料 2026-01-23
3.2 地震（分层作业）科学湘科版五年级上册
本网页内容涉及《3.2 地震（分层作业）》的习题及答案，内容包括地震的原因、前兆、影响以及如何应对地震等，适用于湘科版五年级上册科学学习，帮助学生了解地震的基础知识及防范措施。
作业资料 2026-01-23
4.1 燃烧（分层作业）科学湘科版五年级上册
本网页内容涵盖《4.1 燃烧（分层作业）》的习题及答案，内容包括燃烧的基本条件、燃烧的好处与危害、火灾逃生等，帮助学生了解燃烧现象及其在生活中的应用，适用于湘科版五年级上册科学学习。
教案课件 2026-01-23
3.3火山 教学设计 湘科版科学五年级上册
本网页内容是《3.3 火山 教学设计》课程的教学设计方案，适用于湘科版五年级上册。内容涵盖了火山现象的学习目标、教学重点、难点以及教学过程，旨在通过视频、图片和模拟实验等方式帮助学生了解火山的成因及其对人类的影响。
教案课件 2026-01-23
2.找空气 教学设计 大象版科学一年级下册
本网页内容是《2.找空气 教学设计》的课程方案，适用于大象版科学一年级下册。内容包括空气的存在及其特性，教学目标、重点和难点，探究实践活动，以及如何通过实验帮助学生理解空气作为物质的重要性。
教案课件 2026-01-23
大象科学教学设计：一年级上册体验单元《画蚂蚁》 教学设计 大象版科学一年级上册
本网页内容是《大象科学教学设计：一年级上册体验单元《画蚂蚁》》的教学设计方案，适用于大象版科学一年级上册。通过观察蚂蚁的外形，帮助学生理解生命系统的构成层次，并通过绘画与实验培养学生的观察能力、思维能力和问题解决能力。
教案课件 2026-01-23
体验单元《冷热与温度》 教案 大象版科学一年级下册2025
本教案针对大象版科学一年级下册体验单元《冷热与温度》，通过感官观察和工具测量，引导学生理解冷热与温度的关系，培养动手能力和科学探究意识，并激发学生的好奇心和学习兴趣。
教案课件 2026-01-23
4.2隔空吸铁 教学设计 大象版科学一年级下册
本教学设计针对大象版科学一年级下册第四单元《神奇的磁铁》，重点讲解隔空吸铁现象，通过曲别针小鱼悬浮实验引导学生观察、猜想、探究磁铁隔着距离吸引铁的原理，并培养动手能力与学习兴趣。
教案课件 2026-01-23
体验单元《冷热与温度》 教学设计 大象版科学一年级下册
本教学设计针对大象版科学一年级下册体验单元《冷热与温度》，通过感官和工具观察水的冷热，培养学生科学探究能力和实验操作能力，同时引导学生理解利用工具可以提高观察准确性。
教案课件 2026-01-22
4.3磁铁游戏 教学设计 大象版科学一年级下册
本篇内容讲解了《神奇的磁铁》这一单元的教学设计，介绍了磁铁游戏的设计思路和教学目标。通过使用不同的材料与工具，学生将在实践中探索磁铁的吸引作用，设计有趣的磁铁游戏，并在活动中培养动手能力与创新思维。
教案课件 2026-01-22
《水》单元教学设计 大象版科学一年级下册
本篇教学设计围绕《水》单元展开，重点介绍了小水车的制作过程和水的基本特征。通过一系列教学活动，学生将在教师指导下，通过观察和实践了解水的流动性，并设计、制作小水车，培养科学探究和创新能力。
教案课件 2026-01-22
5.1桥梁招标 教学设计 湘科版科学六年级上册
本网页包含《5.1桥梁招标 教学设计 湘科版科学六年级上册》的教学内容，旨在通过对桥梁招标过程的介绍，帮助学生掌握桥梁设计的核心概念与实践技能，了解招标与投标的相关知识。
教案课件 2026-01-22
3.2热能转换 教学设计 湘科版科学六年级上册
本网页提供《3.2热能转换 教学设计 湘科版科学六年级上册》的教学设计，涵盖热能转换的基本概念与实验，帮助学生理解能量转化现象及其应用，培养科学思维与探究能力。
教案课件 2026-01-22
3.4电磁转换 教学设计 湘科版科学六年级上册
本网页内容为《3.4电磁转换 教学设计 湘科版科学六年级上册》的教学设计，介绍了电磁转换的基本概念、教学目标和奥斯特实验。通过实验活动和知识讲解，学生可以更好地理解能量转化与能量守恒的相关内容。
教案课件 2026-01-22
3.3电能转换 教学设计 湘科版科学六年级上册
本网页内容为《3.3电能转换 教学设计 湘科版科学六年级上册》的教学设计，介绍了电能转换的基本概念、教学目标以及通过法拉第发电机和伏特电池等实验帮助学生理解电能与其他能量形式的转换。
教案课件 2026-01-22
3.1能量家族 教学设计 湘科版科学六年级上册
本网页内容为《3.1能量家族 教学设计 湘科版科学六年级上册》的教学设计，介绍了能量家族的不同形式，包括动能、热能、电能等，以及它们的相互转化。通过实验和观察，帮助学生理解能量的概念和应用。
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