1 . 阅读《红岩》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。

篇目	阅读任务
第一～五章	（1）在国民党统治下的重庆，地下党工作者____________正秘密开展着革命活动，丈夫的头颅被挂在城楼上示众，她强行压抑自己的痛苦，去见了华蓥山纵队司令员——________________。
第六～十章	（2）许云峰从____________抄写的诗作等一些细节中确认他是特务，____________被甫志高出卖。
第十一～十五章	（3）____________为保护水坑遭到毒打，最终却不幸牺牲：江姐被关在____________面对严刑拷打，她毫不畏惧。他们展现了共产党人坚定的革命精神与钢铁般的意志。

2 . 阅读下面的文段，完成下面小题。

周亚夫军细柳

司马迁

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

1．下列加点词解释有误的一项是（     ）

A．上自劳军     劳：慰劳

B．居无何                    居：居住

C．介胄之士不拜                 介胄：披甲戴盔

D．其将固可袭而虏也                    固：必，一定

2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．已而之细柳军                  吾妻之美我者

B．亚夫乃传言开壁门                      当立者乃公子扶苏

C．天子为动                         天下为公

D．成礼而去                 先天下之忧而忧

3．下列对选文理解与分析有误的一项是（     ）

A．本文首段交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地。

B．本文写细柳军士吏全副武装、文帝及群臣的反应，都是从侧面衬托周亚夫形象。

C．本文将汉文帝到霸上和棘门军营与到细柳军营遇到的情况进行类比，体现周亚夫的治军严明。

D．本文结尾写文帝对周亚夫由衷的赞叹，可见文帝是一位开明、识大体的君主。

3 . 阅读下文，完成后面小题。
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。
1．以上出自             （姓名）所写的《济南的冬天》。
2．第①段写景的顺序是：（山上）→（            ）→（山坡）→（            ）
3．在第②段中找出一对反义词：                和                 。
4．第②段中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”中的“卧”字有什么表达效果？
5．第③段的描写对象是                 ，其特征是                 。
6．第③段划线句是一个比喻句，其本体是                ，喻体是            。
你能否从语段中找出其他的比喻句？（至少一例）如：                             

4 . 《金色花》中，“我”变成金色花后与妈妈有几次嬉戏？

5 . 将下列句子按其内容归类，并将序号填在横线上。
①学而时习之②人不知而不愠③吾日三省吾身④温故而知新⑤学而不思则罔⑥好之者不如乐之者⑦不义而富且贵，于我如浮云⑧三人行，必有我师焉⑨匹夫不可夺志也⑩博学而笃志
⑴谈学习方法的有：
⑵谈学习态度的有“
⑶谈道德修养和为人处世之道的有：

6 . 阅读下面的古诗文，完成下面小题。

材料一：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《班也》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）

材料二：

君子之学必好问。问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或^①不达^②于事，识大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉^③？

【注】：①或：有时②达：付诸③其是决焉：怎么解决问题呢？奚，何，第么，决，解决。焉，代词，指代上述的“理”和“识”。
1．下列句子中加点的词解释错误的一项是（　　）

A．择其善者而从之（跟从，学习）	B．学而不思则罔（却，表转折）
C．非问无以广识（宽广）	D．舍问，其奚决焉（舍弃）

2．文中划横线句子断句正确的一项是（　　）

A．问与学相辅/而行者也非学/无以致疑/非问/无以广识。

B．问与学/相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。

C．问与学相辅/而行者也非/学无以致疑非/问无以广识。

D．问/与学相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。

3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①温故而知新，可以为师矣。
②好学而不勤问，非真能好学者也。
4．恰当的学习方法能提高学习效率。你从以上材料中归纳出了哪些学习态度或学习方法？（至少写出三种）请结合自己的学习实际，具体谈谈其中一种学习态度或者学习方法。

7 . 现代文阅读
阅读《济南的冬天》选段，完成小题。

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1．本段写济南的冬天的水有什么特点？请各举一例。
2．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。（                  ）
（2）整个的是块空灵的蓝水晶。（               ）
3．用“这就是冬天的济南”作结，有什么好处。（至少写出两点）

8 .

7 . 国行公祭，为佑世界和平

钟声

①“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家公祭日的初衷。1937年的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屋杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。

②“别让南京消失在人们的记忆中”，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会于2017年10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议；美国圣迭戈市的图书馆举办活动，为民众讲述南京大屠杀史实；加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时，他是南京大屠杀的第一位证人；在日本，由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史，不可能被忘却！

③但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆握放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，属于日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没人类的良知。

④历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕。2017年11月，日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格；联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。

⑤80年，沧海桑田。1937年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道：“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”2017年9月，国际和平城市协会宣布，南京成为“国际和平城市”。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·阿门特指出，南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型，如今成为国际和平城市后，方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。

⑥从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活的坚强能力的伟大国家，矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。

日军罪行可谓罄竹难书，面对南京大屠杀这段历史，我国举行公祭，其目的是什么呢？请结合第①段的内容进行阐述。

9 . 阅读下面文段，完成各题。

（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已（     ）及（     ）一切抵抗之敌，（     ）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（     ）江阴要塞，（     ）长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

1．选文画波浪线的句子中的括号内应填入的词语准确的一项是（     ）

A．控制       封锁       歼灭       击溃       占领	B．占领       歼灭       击溃       控制       封锁
C．击溃       歼灭       占领       控制       封锁	D．歼灭       击溃       占领       控制       封锁

2．将选文内容概括为一句话新闻，最恰当的一项是（     ）

A．人民解放军百万大军横渡长江。

B．人民解放军仅用四天时间胜利横渡长江。

C．人民解放军百万大军从二十日起至二十三日止胜利横渡长江。

D．人民解放军百万大军仅用四天时间胜利渡过长江。

3．对文中主体部分先写中路军渡江情况的原因，分析正确的一项是（     ）

A．中路军表现最勇猛，歼敌数量最多。

B．中路军当面之敌纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。

C．中路军发动进攻的时间最早，首先突破敌军防线，二十四小时内全部渡过长江。

D．中路军所遇敌军反抗最顽强，最能体现人民解放军的英勇善战，锐不可当。

4．选文主要运用的表达方式是（     ）

A．记叙       说明

B．记叙       议论

C．议论       抒情

D．说明       议论

10 . 请运用积累的知识，完成各题。

江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价，也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。

(1)选文内容出自小说《红岩》，小说集中笔墨描述了被捕的地下党人在“两座监狱”中的革命斗争，这两座监狱分别是_____________和_______________。选段中的“胜利的喜讯”是指______________，“五星红旗”是被大家称为“__________________”的小孩的母亲留下的。
(2)《红岩》塑造了诸多人物形象。请从许云峰、甫志高中任选一位，参照示例，仿写句子。
示例：江姐在被捕后，经受住敌人的严刑拷打，始终保守党的秘密，最终献出自己的生命。她是一位坚贞不屈、对党无比忠诚的地下工作者。