1 . 古诗词阅读

如梦令

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

1．请赏析词中“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。
2．本词表达了作者怎样的情感？

2 .

5 . 鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭、吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是兽迅先生正要开始工作。在工作之前。他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

全楼都寂静下去，窗外也是一点声一音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，兽迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，普迅光生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。

一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

1．从鲁迅先生陪客人一事中，你能体会出鲁迅怎样的精神品质？
2．本文作者萧红是鲁迅先生的学生，也是现代文学史上的著名作家。选文让你了解了哪些事情？
3．作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的，你有什么新的理解？
4．选文中描写鲁迅先生的书桌，对突出人物形象有很重要的作用，下面句中加下划线词用得贴切。请说说这些词语好在哪里。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
5．选文结尾一段的描写有什么含义？

3 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ）

A．他在生理学方面有很大建树（建立的功绩）。

B．诺贝尔奖由4个机构颁发（发布、授予）。

C．他在诗歌创作方面颇有造诣（学问、技艺等所达到的程度）。

D．这些资金用于奖励那些为人类做出巨大贡献的人（进贡）。

4 . 阅读下面语段，完成问题。

①碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈。这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，（     ）全国人民对他们永远（     ）和（     ）。③碑顶是民族传统的上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。

(1)在选段第②句括号处依次填入最恰当的词语，它们是（     ）

A．表明   思念   敬爱	B．体现   纪念   尊敬
C．表现   想念   敬慕	D．表示   怀念   敬仰

(2)给选段划分层次，并归纳层意。
(3)下列说法错误的是（     ）

A．本段的说明顺序是空间顺序。

B．第③句中的“重”是个多音字，在这里应该读“chóng”。

C．本段采用了总分结构。

D．本段除了作了说明，还点明了象征意义。

(4)为什么说“整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神”？试作具体分析。

5 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语·言语》）

屋下架屋^①

庾仲初^②作《扬都赋》成，以呈庾亮。亮以亲族之怀，大为其名价^③云：“可三《二京》、四《三都》^④。”于此人人竞写，都下^⑤纸为之贵。谢太傅云：“不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭。”

（选自《世说新语·文学》）

【注释】①屋下架屋：愿意是在屋子底下再建屋子，比喻结构、内容重复。②庾仲初：指庾阐，字仲初，和太尉庾亮同宗族。③名价：称道、评价。④三《二京》、四《三都》：与《二京赋》并列为三，与《三都赋》并列为四。⑤都下：都城，此指建业。
1．下列加点词语意思不相同的一项是

A．庾仲初作《扬都赋》成          大功告成

B．与儿女讲论文义                    英雄儿女

C．公欣然曰                              欣然自得

D．俄而雪骤                              风驰雨骤

2．下列断句正确的一项是

A．不得尔此/是屋下架屋/耳事事拟学/而不免俭狭

B．不得尔此是/屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭

C．不得尔/此是屋下架屋耳/事事拟学/而不免俭狭

D．不得尔此/是屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭

3．翻译下列句子。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
（2）于此人人竞写，都下纸为之贵。
4．明代胡应麟评《世说新语》：“读其语言，晋人面目气韵，恍然生动，而简约玄澹，真致不穷。”请结合以上两篇文章内容，谈谈对谢太傅形象的理解。

6 . 阅读下面这则消息，完成下面小题。

我三十万大军胜利南渡长江

新华社长江前线二十二日二时电  ①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。②渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。③国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。④长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。⑤人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

下列对上则消息的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．电头部分交代了新闻要报道的主要事件和事件所涉及的人、时间、地点。

B．消息的标题、导语、主体均写到渡江军队数量，写法各不相同。

C．正文由导语、主体、结尾三大部分构成，各部分安排得清晰明了，井井有条。

D．消息用词准确，感情色彩鲜明，既表达了作者对敌人的蔑视，又赞颂了人民解放军。

7 . 有同学说，《儒林外史》写的是“病”，《水浒传》写的是“义”，《西游记》写的是“心”。请参照示例，从《西游记》《儒林外史》中任选一部，说说你的理解。
示例：《水浒传》写的是“义”，叙写了梁山好汉有斗贪官、报朝廷的忠义。例如宋江等人上梁山前，扶危济困，行侠仗义；上梁山后，不断壮大，最后接受招安，保家卫国。

8 . 有一位同学想用对联概括中国科技工作者的精神。请你在对联横线处选填词语，将这副对联补充完整。
上联：科研无坦途，①________，脚踏实地迎挑战
下联：英雄多壮志，创新争先，心怀赤诚②________

A．①追求卓越     ②展气节	B．①攻坚克难     ②绘宏图
C．①攻坚克难     ②展气节	D．①追求卓越     ②绘宏图

9 . 八年级开展“赏读经典·润泽心灵”主题活动，请结合《红岩》完成下列小题。
1．人生导师，如同航海中的灯塔，照亮前行的道路。请从江姐、许云峰、成岗中选取一个人物，结合名著相关情节，参照示例用转折关系的关联词表现其形象特点。

示例：祥子虽历经“三起三落”的打击，但始终怀揣着买车的梦想，表现出吃苦耐劳的品格。

_____________，_____________，_____________。
2．请填入最恰当的一项是（     ）
①如今，在和平年代，我们更应珍惜当下，传承红岩精神。
②他们的故事让我更加深刻地体会到，幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。
③《红岩》讲述了革命先烈们在黎明前的黑暗中，与国民党反动派进行艰苦卓绝斗争的故事。
④时刻提醒我们要以先烈为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
⑤这种精神不仅是历史的见证，更是激励我们前行的力量。

A．③④①②⑤

B．③②①⑤④

C．①④⑤③②

D．①③②④⑤

3．主题探究：请用八个字概括“红岩精神”。

10 . 朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！
任务一：经同学们一致推选你作为这次活动的主持人，作为主持人的你，请设计一段精彩的开场白。
任务二：写一首小诗送给你的朋友。（不少于4行：如超过4行，诗行之间用／标示）