1 . 阅读《苏州园林》（节选），完成下面小题。

苏州园林（节选）

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。【甲】没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。【乙】有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

1．选文第④⑤两段文字，分别从（1）_____和（2）_____等两个方面，具体说明了苏州园林（3）_____的整体特征。
2．按要求分析下列语句中加点的词语。
（1）第④段第1句“苏州园林里都有假山和池沼”中，“假山”和“池沼”的顺序可否颠倒？请结合内容说明原因。
答：________
（2）请结合内容，谈谈你对第⑤段画曲线句中“寂寞”一词语意的理解。
答：________
3．作者运用多种说明方法来突出苏州园林的特征，请你仿照示例中的“分析”，从第⑤段画直线的【甲】【乙】两个句子中，任选一句，分析其表达效果。
示例：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
分析：这句话运用了作比较的说明方法，将苏州园林与我国大部分建筑进行比较，突出了苏州园林不讲究对称的特征。
答：        

2 . 学习与探究
学校将开展“有朋自远方来 ”综合性学习活动，请你参与以下活动，根据要求，完成各题。
(1)宣传委员准备围绕“交友之道 ”制作一期海报，请你仿照示例，再帮助他设计两个栏目。
栏目一：学交友警句 栏目二：_____________ 栏目三：__________
(2)你的同学小明为了结交更多的朋友，为了和朋友搞好关系，最近经常向爸爸伸手要钱，请朋友吃烧 烤、喝奶茶，还和一些行为习惯比较差的朋友走得较近。作为班长，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言、典故或格言诗句。）

3 . 根据《红星照耀中国》，完成下列问题。
（1）“离开红色中国，去了白色世界”的“红色中国”是指___________；“白色世界”是指______________。
（2）根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·斯诺的“星路”历程：北京——西安府——_______——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府——________

4 . 文学常识填空。
（1）《苏州园林》的作者_______，原名_______，是现代作家、_______、文学出版家。代表作品有长篇小说___________，短篇小说_______________，童话有____________，《古代英雄的石像》等。
（2）《苏州园林》是一篇____文，作者从欣赏者的角度出发，用高度_____的语言，_____地说明了苏州园林异中之同的整体____，又用生动而具体的语言，从各个方面____出一幅幅画面。

5 . 班级拟举办以“讲诚信，做新时代好少年”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。
(1)仿照示例，解读“信”的含义。

示例：休——“人”加“木”，一个人靠着树，立足休息，意为“休息”。

(2)制作诚信人物故事卡片，为主要人物建档。请你补全表格中的内容。

人物	出处	成语故事	主题	点评
曾子	《韩非子·外储说左上》	曾子烹彘	立身之信	言必信，行必果
商鞅	《史记·商君列传》	①________	②________	轻诺必寡信

(3)根据下面的材料，概括“信”包括哪些方面的思想内涵。

①言必信，行必果。（《论语·子路》）

②子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”（《论语·颜渊》）

③自古驱民在信诚，一言为重百金轻。（王安石《商鞅》）

6 . 阅读下面的语段，按要求作答。

（甲）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。

（乙）但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激、给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

上面句子写的是谁？请任选其一，写出人名并结合具体情节对该人物的形象予以评价。

7 . （甲）阅读下文，回答问题

富贵不能淫

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

1．本语段选自《_______》，作者是_______时期的思想家，儒家学派的代表人物之一。
2．解释下列句中的加点词。
A.岂不诚大丈夫哉(     )     B.是焉得为大丈夫乎 (     )
C.往之女家(     )             D.与民由之(     )
3．将下面的句子译成现代汉语。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
4．运用比喻论证，是本文的一大特色。请分析文中“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”一句，喻指儒家思想的哪些传统美德？
5．请你谈谈“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”有何现实意义？

8 . 阅读文言文《咏雪》，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释加点的词。
⑴撒盐空中差可拟
⑵即公大兄无奕女
2．翻译下面句子。
⑴白雪纷纷何所似？
⑵未若柳絮因风起。
3．谢太傅对侄子、侄女的比喻没有作任何评价，只是“大笑乐”，你认为他“笑乐”的内涵是什么？请加以评析。

9 . 七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与并完成相关任务。
(1)下表是某初中学校学生使用手机情况调查表，请概括你读出的两条信息。

用途	七年级	八年级	九年级
拥有手机量	63%	97%	82%
聊天、玩游戏	84%	96%	77%
用于学习	11%	7%	15%

(2)朋友称谓填空。
示例：童年时代就要好的朋友——竹马之交
①在一起经历过艰难困苦的朋友——_____________________之交
②贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情——__________________之交

10 . 理解性默写。
(1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。
(2)《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：________________，_________________。
(3)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________________，。
(4)《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________________，_________________。
(5)元方对友人有理有据回击的句子是：________________，________________；________________，_________________。