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当前位置: 唯久网> 初中统编版 统编版试题
考点: 新闻的主要特点
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
1 . 下列不属于新闻主要特点的是(     
A.真实性 B.时效性 C.虚构性 D.准确性
考点: 文言文理解及逻辑推理
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 适中
2 . 文言文阅读

子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

——《论语》十二章

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

——《虽有嘉肴》

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

——《河中石兽》

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.人不其忧                         堪:能忍受
B.不知其                                   旨:甘美
C.不可得                                   竟:毕竟
D.十余岁                                 阅:经过
2.下列各组句子中,加点词“之”的用法与例句相同的一项是(     
例句:学而时习,不亦说乎?
A.其邻人父亦云。(《智子疑邻》)
B.沿河求,不亦颠乎?(《河中石兽》)
C.其反激力,必于石下迎水处啮沙为坎穴(《河中石兽》)
D.“学学半。”其此谓乎? (《虽有佳肴》)
3.下列选项中,加点字意思相同的一项是(   
A.不义而富且贵,我如浮云                                        山门圮
B.温而知新                                                               此独以跛之,父子相保
C.暮而果大其财                                               马无故而入胡
D.三人行,必有我师                              二石兽并沉
4.对本学期所学课文的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.《虽有佳肴》开头由美食说到求学,深入浅出的告诉我们,学习要多向老师请教,才能体会到其中的奥妙。
B.《河中石兽》记叙了人们寻找石兽的经过及其结局,从中悟出了天下事“但知其一,不知其二多矣”不可“据理臆断”的道理。
C.《塞翁失马》告诉人们:事情都有正反两方面的可能,在一定的条件下可以互相转化,要辩证地看待问题。
D.《智子疑邻》告诉人们,听取意见应该听正确的,要从客观实际出发,不要因感情的亲疏而有所偏废。
考点: 修辞手法的运用
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
3 . 《白杨礼赞》这篇散文,以状物为主,采用的___________手法,通过描写突出白杨树的形象,歌颂北方抗战军民的精神。
考点: 诚信教育的实践与历史文化的关系,活动设计的目标导向
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
4 . 学校将开展“人无信不立”综合性学习活动,请你参与。
(1)请设计两个具体的主题活动,并简要说明活动目的。
示例:活动一:“班级诚信公约共创会”
目的:通过师生共同制定公约,明确校园诚信行为准则,强化自律意识。
活动二:________活动三:________
目的:__________目的:________
(2)阅读下面关于“诚信”的表述,请简要分析“古之诚信训诫”与“今之诚信考场”的异同。

【古之训】《礼记·中庸》有言:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。意为真诚是自然的规律,追求真诚是人的准则,强调诚信是为人的根本。

【今之行】重庆部分中学推行“诚信考场”制度:考场无监考老师,仅通过监控辅助监督,考生需签订《诚信应考承诺书》,若违反承诺则记入校园诚信档案。

考点: 理解鲁迅的写作风格和作品中的情感表现
题型: 整本书阅读 | 难度: 较难
5 . 名著阅读。
读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在阅读过程中,你觉得鲁迅是幽默的?还是富有童真童趣的?是饱含深情的?还是极具战斗精神的?请结合《朝花夕拾》中相关的篇目或内容,任选两个方面谈谈自己的理解。
考点: 成语正确使用
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
6 . 下列句子中加点的词语运用有误的一项是(       
A.长期遭受着病痛折磨,原本生龙活虎的他已经变得憔悴不堪。
B.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
C.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外
D.天无绝人之路,不管遭遇多大的困难,我们都应勇敢地面对并努力去解决。
考点: 考查诗歌的理解与写作手法分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
7 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.下列理解和分析不恰当的一项是(     
A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了诗人激越向上,积极乐观人生态度。
2.诗歌的一、二两句用到了__________ 的写作手法,表达作者________________ 的心情
考点: 考查对文中人物关系与心理的理解
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
8 . 阅读下面的选文,回答问题。

后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”

1.对选文中的“强壮”和“高大”,你如何理解?
2.“我”决定走大路,“委屈儿子”来照顾母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质?
3.为什么说“一霎时,我感到了责任的重大”?
考点: 对诗歌理解的准确性,词眼的识别
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
整体分析:整体分析:这首词上片写轻舟绿水、笙歌芳堤的视觉听觉交融之美;下片“琉璃滑”的静水与“惊沙禽”的动景形成精妙对照。全篇以“西湖好”为眼,将词人对湖光山色的沉醉之情寓于悠然物象之中。
9 .

1 . 采桑子

欧阳修

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤。隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞。

1.下列对本词的理解和赏析不正确的一项是(     
A.本词“采桑子”是词牌名。从字数来看,本词属于中调。
B.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。
C.“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑。
D.整首词以“西湖好”为词眼,传达出词人对西湖美景的赞美之情。
2.词的下片运用了动静结合的手法,请结合词句进行分析。
考点: 文章结构分析、语言描写的赏析、文化遗产体验
题型: 现代文阅读 | 难度: 较难
10 . 阅读下面文字,回答以下问题。

走进丹寨小院,体验非遗文化

人民日报记者   程焕

①位于贵州黔东南苗族侗族自治州的丹寨县,聚居着苗族、水族、侗族等20余个少数民族。在长期的繁衍生息和交流融合过程中,各民族创造了自己独特的文化。丹寨也是一个非物质文化遗产的富集地,这里汇集了23个国家级和省级非物质文化遗产项目。

②“非遗”文化资源相对抽象,怎样才能使人摸得到、带得走呢?出县城老城区1.5公里,在清波荡漾的东湖湖畔,一座主打丹寨历史文化的旅游小镇想出了妙招——将丹寨最具典型性的“编、制、染”传统工艺,分别搬进三座精致的小院落,让游客在小院漫步,观赏、体验原汁原味的民俗文化。

编个鸟笼带回家

③自古以来,丹寨苗族人民对鸟非常感兴趣。特别是在一个叫卡拉村的苗寨里,捕鸟、养鸟、斗鸟的习俗源远流长。久而久之,大家对鸟笼的兴趣也日益浓厚,家家户户练就了一手编制精美鸟笼的绝活。这里的鸟笼制作技艺还被列入了贵州省“非遗”项目。

④走进丹寨小镇,首先便来到鸟笼小院。院门前的灯杆上和矮墙上,一个个如灯笼般的鸟笼随风摇曳,抢眼却与环境浑然一体。走进厅堂,如同进入一片鸟笼森林,天花板、四周墙壁挂满了大小不一、形态各异的笼子,大者能达1米高,小者能把玩于手掌之间,圆柱状、球状、半球状,让人眼花缭乱。

⑤“这些都是我们当地老百姓以楠竹、金竹为原料,手工精心编制而成,再刷上一层桐油,既能保持色泽光亮还能防虫避潮。”小院店员杨正敏介绍,如今鸟笼已演变为一种工艺品,不仅漂亮,还有一股别具匠心的文化气息。

⑥游客可以现学现用,编一个简版鸟笼带回家。店家早已做好了备料、打孔等工作,但要将一根根弹性十足的竹签精准地拼装起来并非易事,力道不够笼丝难以固定,用力过猛又常常发生断裂。只有沉下心来才能有所收获。

________________

⑦从鸟笼小院出门继续前行数百米,一处颇具古韵的庭院让人眼前一亮。小石板垒砌而成的矮墙,院子门拱上的茅草盖顶,增添了几分乡情野趣。

⑧院内角落里,一位中年男人正在反复舀动方形木桶内的白色浆液,只见他从水中捞出一块竹帘,沥干水后将浓浆平铺到身旁的木板上,层层叠加,如同一块块白嫩的豆腐……上千年的石桥古法造纸技艺,从石桥村的山洞来到了丹寨小镇的庭院里。

⑨想亲手体验一把古法造纸的乐趣,那就径直到后院的小作坊。小院提供了配制好的纸浆,游客在半小时内就能收获成果。

⑩石桥古法造纸制品有白皮纸和彩色纸两种类型,其中彩色纸可分六大系列,在小院最受追捧的当数花草琥珀纸。先将纸浆铺入一个方形木框内,然后取新鲜花草随意搭配,在纸浆上组合成自己喜欢的图案,再在上面覆盖一层纸浆,一幅精美的花草画卷便跃然而出。最后把作品框搬到后院进行晾晒,3个小时后,花草琥珀纸就大功告成了。斗转星移,花草的自然形态和本真色彩将与纸张融为一体,原本短暂的绚烂得以长久保存。

________________

?受自然条件和社会经济水平制约,丹寨老百姓曾长期处于与外界隔绝的状态,当地苗族群众通过栽靛植棉、纺纱织布、画蜡挑秀、浸染剪裁,将山林里花鸟鱼虫的形象,以夸张流畅的手法再现到服装、床单、被面等生活用品上,形成了一套独特的蜡染工艺。2006年,丹寨蜡染被列入首批国家级非物质文化遗产名录。

?走在丹寨小镇的街道上,几条高高挂起的蓝白相间布帘,让一座并不雄伟的院落显得格外亮眼。穿过前院踏入正厅,会有一种进入青花瓷画境的错觉。木架上挂满了一件件蜡染加工后的旗袍、围巾、手提包等物件,淡蓝色基调上闪现着白色的精美图案和纹样,典雅中散发出自然灵动的美感。这些服饰的材质选定和款式设计都是由专业设计师操刀,具体的印染加工则由当地技艺精湛的匠人完成。

?与其他两个小院一样,蜡染小院也设置了体验作坊。首先需要点火将蜡熔化,再以铜刀作画笔,蘸上蜡液在白棉布上勾画图案。初学者很难一步到位,可以先勾勒出图案轮廓,然后用蜡液填充。后院的三个大木桶里面装满了蓝靛染料。将绘好图的棉布放入木桶里充分浸染,棉布的作图区域由于有蜡液包裹,不会染上蓝色。最后,把染好色的布投入沸水锅中脱蜡,漂洗后晾干水分,一幅蓝白相间的蜡染作品即大功告成。

(1)请你给后面两个部分分别加上小标题。
(2)请你用精练的语言概括古法造纸。
(3)丹寨小院的特色是什么?
(4)赏析下面句子。
只见他从水中捞出一块竹帘,沥干水后将浓浆平铺到身旁的木板上,层层叠加,如同一块块白嫩的豆腐……
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