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统编版二年级语文下册《24 风娃娃》知识点清单

本网站 发布时间:2026-01-28 21:19:37

基本信息

  • 文档名称:

    统编版二年级语文下册《24 风娃娃》知识点清单
  • 教材学段:

    小学语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    二年级上册
  • 创建时间:

    2026-01-28
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

(fēng):指空气的流动。课文中出现:“风娃娃在天空中飞翔。”意思是指空气在流动,形成风。
(wá):指小孩,通常用来表示可爱。课文中出现:“风娃娃”指的是形象化的风,给风加上了人的特点,表示风像小娃娃一样自由、活泼。
翅膀(chì bǎng):指鸟类飞行时两侧的肢体,课文中:“风娃娃像鸟儿一样展开翅膀。”意思是风的流动像鸟的翅膀一样自由伸展。

词语积累

飞翔:飞得又高又远。课文中用“风娃娃在天空中飞翔”描述风的自由自在,表现风的无拘无束和轻盈。
轻轻地:指动作非常轻柔。课文中出现:“风娃娃轻轻地吹动树叶。”用来描写风的柔和,给人一种温暖、轻松的感觉。
像……一样:用来比较事物之间的相似性。课文中出现:“风娃娃像鸟儿一样展开翅膀”,通过比较表达风的流动像鸟儿的翅膀一样自由。

句子精选

句子1:“风娃娃在天空中飞翔。”
大意:风就像小娃娃一样在天空中自由地飞动。
作用:用生动形象的比喻把风描述得轻盈活泼,增强了课文的生动性和趣味性。
句子2:“风娃娃轻轻地吹动树叶。”
大意:风轻轻地吹动着树叶,显得非常柔和。
作用:通过“轻轻地”这一描述,表达了风的柔和与温柔,使读者感受到一种安静的氛围。

段落理解

段落1:“风娃娃在天空中飞翔,轻轻地吹动树叶。”
核心内容:描述了风的动作,形象化地把风比作一个小娃娃,展现风的轻盈和温柔。
表达效果:通过比喻和动作描写,让风变得活泼、可爱,帮助读者形象地感知风的特性。
段落2:“风娃娃像鸟儿一样展开翅膀,轻轻地飞向远方。”
核心内容:通过比喻风的翅膀像鸟儿一样展开,展现了风自由自在的飞翔。
表达效果:通过与鸟儿的比较,突出了风的自由和无拘无束,使风的形象更加生动形象。

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