1 . 在很多经典的文章中，都会出现动物的身影，下面的文字出自老舍的散文《猫》，请你阅读下面语段，回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！

关于这段文字的表述，有误的一项是（     ）

A．画线句通过“蹭”“伸”“跳”“踩”一系列动词，表现了猫的温柔可亲。

B．加点词“几朵”“长短”“粗细”都是数量词。

C．“倔强”一词写出了这只猫的性格特征，与之相对应的反义词是“温顺”。

D．该语段生动地描述了猫在高兴和不高兴时的不同表现。

2 . 学科素养 语言运用   爱华中学举行“有朋自远方来”主题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【任务一】七年级（1）班正在进行《陈太丘与友期行》的话剧表演，请你将台词补充完整。
第一日
陈太丘：贤弟，你我约定好明日正午时分出发，我在家里恭候你的大驾。
友人：大哥，你放心，我一定准时到来。
第二日
友人：陈太丘，你真不是个人，竟然不等我先走了。
陈元方：______________________________________
友人：对不起，是我错了。
(2)【任务二】七年级（1）班正在阅读《朝花夕拾》，请你将表格补充完整。

时期	“我”的友人	“友”经历的事件	我的批注
童年	闰土	①______、海边拾贝、瓜田刺猹、看跳鱼儿	塑造了一个聪明、机智、勇敢、见多识广的少年闰土形象
留学及归国后	②______	同乡会争执 ③__________________ ④__________________	⑤__________________

3 . 阅读下面的选文，完成下面小题。

①白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1．下列对选文的结构划分最合理的一项是（     ）

A．①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩	B．①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨/⑩
C．①/②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩	D．①②/③④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩

2．文中画线部分是从什么角度介绍白求恩的？有什么作用？
3．文中对白求恩用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼，说说这样称呼的原因。
4．文中列举了不少的人对工作不负责任的哪几种表现？

4 . 阅读下面文字，完成下面小题

纪念白求恩

毛泽东

①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

1．本文思路清晰，请简要分析作者的写作思路。
2．品味文章第②段画线句，体会其表达效果。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
3．文章第②③段主要运用了什么表现手法？试举一例进行分析。
4．毛泽东在文末盛赞白求恩是“一个纯粹的人”，结合文章内容谈谈你对“纯粹”的理解。

5 . 本文作者________，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家，被授予“ ___________ ”的称号。小说代表作有_____________________等。

6 . 2020年先是新冠肺炎的侵袭，接下来是洪水的肆虐，人类与灾难展开了抗争。请结合原著，从能力和性格两个角度考量，你认为下列人物中谁更适合去帮助人类支援灾区。请选择一位并简述理由。
①孙悟空        ②尼摩船长

7 . 七年级（5）班将开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你协助完成以下任务。
(1)请仿照示例，补充完善活动形式。
形式一：举办“书香致远”读书经验交流会；形式二：举行“时光清浅”诗词朗诵比赛：
形式三：___________________________；形式四：___________________________
(2)现有此项活动的三条宣传标语，请你任选一条，并说明理由。
A．静立窗前观云起，默坐桌边闻书香。
B．忽闻一阵书香来，千树万树花自开。
C．书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长。
你选择的一项是(     )。理由：_________________________________________________________
(3)七年级（5）班打算邀请李老师做“时光清浅”诗词朗诵比赛的点评嘉宾。以下邀请函有几处错误，请你修改。

邀请函

尊敬的李老师：

为了弘扬和继承中华优秀传统文化，丰富校园生活。我们班定于2024年12月15日下午3：40在班级举行“时光清浅”诗词朗诵比赛。特邀请您给我们做点评嘉宾，请您务必参加。

2024年12月12日

七年级（5）班

①邀请函中有一处语言不得体，“________________”应改成：“________________”。
②邀请函中有一处格式不规范，请提出修改意见：________________________________。
③邀请函中有一处语病，“________________”应改成：“________________”。

8 . 阅读下面的古诗，完成小题。

夜雨寄北

【唐】李商隐^①

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

霜月

【唐】李商隐

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。

青女^②素娥^③俱耐冷，月中霜里斗婵娟^④

【注】①李商隐：因受牛李党争影响，被人排挤，潦倒终身。②青女:即霄玉女，主霜雪的女神。③素娥：即月里的嫦娥。④婵娟：姿态美好。
1．下列选项中对于这两首诗内容、情感理解有误的一项是（       ）

A．《夜雨寄北》中“问归期”而“未有期”，其中包含了太多苦涩与无奈。

B．《夜雨寄北》中“夜雨涨秋池”的环境，让诗人更感到孤独凄凉。

C．《霜月》中“霜”“征雁”点明了初秋时节寒凉、萧瑟的环境特点。

D．《霜月》中“月中霜里斗婵娟”反映了诗人追求美好、向往光明的愿望。

2．你比较了李商隐的这两首诗，发现都用了虚实结合的手法。请向小钟具体解释。
小钟,李商隐在两首诗中都用了虚实结合的手法。____________________________你明白了吗？

9 . 阅读下面的文字后，完成下列小题

秋天的怀念

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

1．文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？
2．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？
3．“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落。母亲进来了，挡在窗前”，“挡”是母亲有意识的动作还是无意识的行为？你是如何理解的？
4．“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”联系全文分析，文章最后浓墨重彩地写菊花的原因有哪些？

10 . 学校开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
活动一：标题设计师
(1)活动之前，七（1）班出了一期“新同学，新朋友”主题黑板报，其中小标题有：名人的友谊故事、友谊的（诗词）警句，请你为本期黑板报再拟写一个小标题。
活动二：品味“交友之道”
(2)下面有关交友的成语与描述的情景对应最合适的两项组合是（       ）
①一见如故：李玲与苗嘉瑜初次见面就像老朋友一样合得来。
②情同手足：李绅与刘峰有共同语言，常在一起聊聊电影、音乐之类共同感兴趣的话题。
③亲密无间：李梅梅教刘丽玲弹古筝，两人一直保持友好联系。
④忘年之交：五十多岁的李奶奶与十四岁的李佳茹同学一有空就凑在一起讨论《宋史》。

A．①③

B．①②

C．②③

D．①④