1 . 阅读下面两首唐诗，完成小题

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

两诗都写夜间“闻笛”，都抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。

2 . 阅读文言文选段，完成小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】（陈）寔在乡闾，平心率物^①。其有争讼，辄求判正，晓譬曲直^②，退无怨者。至乃叹曰^③：“宁为刑罚所加，不为陈君所短^④。”时岁荒民俭^⑤，有盗夜入其室，止于梁上。寔阴^⑥见，乃起自整拂^⑦，呼命子孙，正色训之曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，稽颡^⑧归罪。寔徐譬之曰：“视君状貌，不似恶人，宜深克^⑨己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹。自是一县无复盗窃。

(选自《后汉书》)

【注释】①平心率物：居心公平，正直的对待事物。②晓譬曲直：明白详细地说明是非。譬，说道理给人听。③至乃叹曰：甚至（有人）竟感叹地说。④短：批评，指责。⑤岁：年成。俭：生活艰难，贫困。
⑥阴：暗中。⑦整拂：整理拂拭（衣服）。⑧稽颡（qǐ sǎng）：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。⑨克：克制。
1．下面词语中“顾”与“元方入门不顾”中“顾”的意思相同的一项是

A．三顾茅庐

B．奋不顾身

C．左顾右盼

D．顾此失彼

2．解释下面句中加点词语。
（1）相委而去(            )       （2）时岁荒民俭(          )
3．翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是
【甲】非人哉！与人期行，相委而去。
翻译：真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
理解：友人失信在先，在得知陈太丘已经离开后，不但不承认自己失约误期的错误，反而出言不逊，当着儿子骂父亲，且把责任推到陈太丘身上，说明他是一个不讲礼仪、不讲道理的人。
【乙】不善之人未必本恶，习以性成，遂至于此。
翻译：不善良的人不一定本性是坏的，（坏）习惯往往由（不注重）品性修养而形成，于是到了这样的地步。
理解：陈寔在发现盗贼后，担心自己的子孙也会行为不端，所以特意对子孙进行训诫，告诉他们要注意品性的修养，无意之中感化了盗贼，使之惭愧认罪。
4．【甲】文中陈元方与【乙】文中陈寔父子二人在对待别人的错误行为时所采取的方式和态度有所不同，你认为哪种方式更有利于人改正错误？请结合文章内容谈谈你的看法。

3 . 下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（       ）_

A．《五猖会》

B．《琐记》

C．《阿长与<山海经>》

D．《狗·猫·鼠》

4 . 阅读下面现代文
从百草园到三味书屋（节选）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1．用一句话概括语段的内容。
2．这段文字从多角度进行描写，分别按提示找两个例句。
从视觉、听觉或味觉的角度：                             
3．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
4．文中对拔何首乌根的描写有什么作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面加以回答。
5．从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？写出两条即可。

5 . 阅读下面的文章，回答问题。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

1．前两句诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？请简要谈谈你的看法。
2．“落花时节”有什么特殊含义？
3．清朝蘅塘退士评说：“世运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中。”请举例说明诗人是用什么手法表现出上述意思的。

6 . 阅读下面的唐诗，完成下面小题。

夜上受降城闻笛

(唐)李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

1．诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?
2．这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感?

7 . 填空：
在《朝花夕拾》中鲁迅提到几位令他敬重的人：一位是私塾先生____________，一位是日本老师_____________；还有一位可称得上是他生活上的启蒙老师_____________，对他的童年成长产生较大影响。

8 . 每年4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：
(1)请你给本次活动确定主题。
(2)为营造活动氛围，推荐两则读书的名人名言：
①
②
(3)每位成功的名人都有自己的读书方法：李清照的读书方法，兴味到时拿起书就读。马克思经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。朱熹认为，读书有三到，谓心到、眼到、口到。教育家孔子的“学思结合法”，孔子认为“ ______，_____。”（《论语·为政》）诸葛亮认为学习、成才与立志有密切的关系，在《诫子书》中告诫自己的孩子“_____，_____。”
(4)补全对话。
小文：对于字义的探究，老师说过要多查字典。《说文解字》中对“書” 的解释是：形声字。从聿（yù），者声。形旁聿是笔的初文，为手持笔之象，表示书字的本义与笔有关。本义是“著”，指书写，记述。字典中对书的解释有【甲】书写，记录；【乙】信件；【丙】文件，公文；【丁】书籍、著作；【戊】文字、字体。那么，《汉书·艺文志》：“六体者，古文、奇字、篆书、隶书、缪篆、虫书。”中的“书”该选哪个解释呢？
A.小语：我认为这里选择___________（填序号）更合适。
B．小文：我发现最近刚刚学过的《次北固山下》中，尾联“_____，______。”中也有“书”，但这里“书”的意思是________（填序号）。
C．小语：我在学过的课文的标题中，也找到了两个带有“书”的标题，如《从百草园到三味书屋》，这里的“书”可解释为________（填序号）。
小文：很多成语也包含“书”，我找到的成语有“书不释手”“博览群书”“映雪读书”“罄竹难书”等。
D．小语：我认为以上成语中“ __________”这个成语与读书无关。

9 . 阅读古诗，回答问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1．这首诗前两句中哪个字用得好？请作简要分析。
2．最后两句笔锋一转，诗人想象到什么情景？感情由此发生了怎样的转变？请简要分析。

10 . 阅读下面的文字，回答小题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

1．解释下列句中加点的词。
（1）非淡泊无以明志                              （2）非宁静无以致远
（3）非学无以广才                                 （4）悲守穷庐
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
3．请你联系生活实际，谈谈对“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”的感悟。