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考点: 词语的准确理解与语境分析
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
1 . 对句中加点词语的含义理解有误的一项是(     
A.是的,我将要呈报皇上我对这布料非常满意。[报告上级)]
B.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!(形容言语、动作引人发笑,这里是高兴的意思)
C.皇帝赐给骗子御聘织师的头衔。[皇帝请的)]
D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。(病重到已无法救治,比喻已经到了无法挽救的地步)
考点: 通过景象描写营造氛围,笛声引发的情感分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 较易
2 . 阅读下列两首诗,完成后面小题

夜上受降城闻笛

【唐】李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

春夜闻笛

【唐】李益

寒山①吹笛唤春归,迁客②相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。

[注释]①寒山:地名,在今正苏徐州市东南,是东晋以来淮泅流域的战略要地,屡为战场。②迁客:指遭贬斥放逐之人。作者此刻被贬谪,也属“迁客”之列。
1.《夜上受降城闻笛》中,“沙似雪”和“月如霜”营造了怎样的环境氛围?
2.这两首诗写的都是夜闻笛声,但笛声所引发的情感并不相同,请作简要分析。
考点: 1. 悲剧人物的同情性;2. 性格和经历的影响;3. 人物形象的塑造与情感共鸣
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
3 . 下面作品中的人物形象都带有一定程度的悲剧色彩,你更同情哪一个人物?请结合该人物的经历和性格简述理由。
A.《平凡的世界》田晓霞     B.《简·爱》海伦·彭斯       C.《朝花夕拾》范爱农
我更同情____________
理由:______________
考点: 掌握故事情节的发展过程
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
4 . 选段写了“芙蓉鸟事件”的始末,请将下列故事情节的发展过程补充完整。
买鸟→_________________________→真相大白
考点: 父亲形象的塑造与教育方式
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
5 . 阅读选文,回答问题:

A.达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

B.人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。你这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

C.我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

(1)选段A中保尔说的“病情”是怎样的病情?后来他选择了一条怎样的道路?
(2)古语有云:“养不教父之过。”同样的父教子,选段B和C中,两位父亲的形象有什么不同?
考点: 理解古文句子的准确含义
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
6 . 下列说法不正确的一项是(  )
A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。
D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。
考点: 对文学作品内容的理解
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
7 . 下列说法不正确的一项是(  )
A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
考点: 动词搭配与语境理解
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
8 . 选出依照原文填写动词正确的一项是(        
        薄薄的雪是不行的,总须积雪 了地面一两天,鸟雀们无处 食的时候才好。     开一块雪,      出地面,用一枝短棒 起一面大的竹筛来,下面     些秕谷,棒上     一条长绳,人远远地      着,看鸟雀们下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一       ,便     住了。
A.盖 找 扫 露 撑 散 拴 拽 拉 扣
B.盖 觅 扫 露 支 撒 系 牵 拉 罩
C.盖 觅 扫 露 支 洒 系 拉 牵 扣
D.盖 寻 扫 现 枝 撒 拴 扯 拽 罩
考点: 体会作者通过景物表达的情感,理解作者的思想感情
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
9 .

1 . 《济南的冬天》选段

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

1.请用简洁的话概括文段内容。
2.文段是按怎样的顺序描写景物的?
                                                
3.文段开头“最妙的是下点小雪”,究竟“妙”在哪里?
4.“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗?好在哪里?
5.读完文段,你体会到了作者怎样的思想感情?
考点: 合作主题,文章结构,突出合作价值
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
10 . 以“一次难忘的合作”为主题,要突出“合作能创造奇迹”的中心,下列思路最合理的是?(     
A.只写合作任务的简单
B.先写任务难度大,团队成员起初意见不合、进展缓慢,再写大家放下分歧、分工协作,最终出色完成任务,体现合作的力量
C.重点写自己在合作中的个人表现
D.写合作中发生的无关紧要的小矛盾