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考点: 考查诗句理解和情感分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
1 . 阅读下面这首诗,完成题目。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

春夜闻笛

李益

寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。

洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。

1.对以上两首诗理解不正确的一项是(             )
A.《夜上受降城闻笛》沙似雪、月如霜,采用比喻的修辞手法,无垠的沙漠如同积雪的荒原,月光皎洁如同深秋的寒霜,写出了沙的洁白、月的寒冷。
B.《夜上受降城闻笛》开头两句近镜头描写了登城时所见的景象,借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。
C.《春夜闻笛》全篇扣紧一个闻字,抒写了自己初春之夜在军中闻笛所引发的感触。
D.《春夜闻笛》第一句写山未青,夜犹寒,而军中有人吹笛,仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地。
2.两诗均写到闻笛,表达的情感是否相同?试结合诗句分析。
考点: 文章的情感表达与细节分析
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
2 . 阅读《秋天的怀念》选段,完成小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.文章为什么取题《秋天的怀念》而不说《怀念我的母亲》?说说你的理解。
2.“双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常”,第①段中最能体现“我”“无常”的两个词是_______、“________
3.母亲悄悄地躲出去后,为什么还在我看不见的地方偷偷地听着我的动静?
4.“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。”请你体会一下此句中“一直”包含的情感。
5.第③段中“妈妈推我去北海看菊花”这一句说明了什么?
6.文中两处出现“好好儿活”,说说你对文中第二处“好好儿活”的理解。
考点: 通过菊花表达诗人的乡愁与岁月感悟
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
3 . 请简要分析《行军九日思长安故园》中的“故园菊”负载了哪些意义?
考点: 作者与作品的知识点,基础文学常识
题型: 积累运用-填空 | 难度: 容易
4 . 填空
1)《金色花》作者是________(国名)文学家________(姓名)。
2) 《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、女作家________,原名________,选自________。该诗人的代表作还有________________等。
考点: 真情实感,叙述成长中的事
题型: 写作 | 难度: 较难
5 . 阅读下面一段话,按要求作文。

有首诗这样写道:“那是谁家的春天/赤足走在田埂上/心事像打了结/少年时的烦恼/总是这般模样/有一点盲目/有一点仓促……”其实在四季的更迭中,我们遇到很多人,也经历过很多事,有烦恼,有快乐,有成功,有失败……我们经历着,也在成长着。请拿起你的笔来,记下成长中的事,慢慢适应长大吧。

请你以《      季,那件事》为题作文。要求:写出真情实感,不少于600字,文体不限。

考点: 通过讽刺手法揭示人物性格与社会问题
题型: 整本书阅读 | 难度: 较难
6 . 有些作家善于运用讽刺手法来刻画人物形象突出主题,从下列名著中选择一部,结合人物或故事情节分析作者的讽刺手法。
A.鲁迅《朝花夕拾》                  
B.吴敬梓《儒林外史》
C.乔纳森?斯威夫特《格列佛游记》
考点: 朗读节奏的正确划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
7 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     
A.谢太傅∕寒雪日∕内集
B.撒盐∕空中∕差可拟
C.陈太丘∕与友期行
D.待君∕久不至,已去
考点: 考查对散文内容及作者的理解,重点在于作者的思想情感及文章背景。
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
8 . 他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”这篇散文选自___________,作者__________。本篇记叙了作者在日本仙台学医的生活,其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了____________的想法。
考点: 文言文理解与比喻分析
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
9 . 课内文言文

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.本文选自《世说新语》,作者是_________
2.解释下列句中加点的词。
(1)与儿女讲论文义
(2)俄而雪
(3)撒盐空中可拟
(4)未若柳絮风起
3.文中“咏雪”有两个比喻,你认为哪一个更好?说明理由。
考点: 汉字注音的准确运用
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
10 . 下列加点字的注音不正确的一项是(       
A.俄而雪(zhòu) B.未若柳因风起(xù)
C.即公大兄无女(yì) D.白雪纷纷何所(shì)