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考点: 考查学生综合分析能力,结合材料和个人经验表达观点
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
1 . 七年级某班举行“有朋自远方来”的专题学习活动,请你来参与。
【材料一】

习主席在演讲时,引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”

【材料二】

北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

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考点: 文言文理解与对比,学习方法的理解
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 适中
2 . 文言文阅读

【甲】夫君子之行,静以修身,徐以养比,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诫子书》)

【乙】初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑效此也,譬如茶杯饭碗,明知是旧窑,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。

(孙枝蔚《示儿燕》)

【注释】①高阁:束之高阁,不去阅读,②遑:闲眠,空闲。③旧窑:指年代久远的珍贵古瓷。④孙枝蔚:清初诗人。
1.解释下列句中加点字的意思。
(1)非学无以广     广(        )   (2)淫慢则不能     (        )
(3)意与目            (        )   (4)然贫家有此器     (        )
2.翻译下面的句子。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)盖惜书是有力之家藏书者所为
3.这两篇文章都是父亲写给儿子的家书。两者都强调了学习的重要。【甲】文强调学习时要“___________”,【乙】文强调学习时要“___________”。此外,【甲】文还重点强调了_________的重要。
4.你从【甲】文中得到了什么启发?
考点: 字词的正确注音
题型: 积累运用-选择 | 难度: 容易
3 . 下列语句中加点字注音有误的一项是          
A.盐空中(sǎ)(chā)( nǐ)
B.谢太寒雪日内集(fù)而雪(é)(zhòu)
C.(xù) 无女 (yì) 太丘去(shě)
D.尊君在(bù)     友人(cán)
考点: 名著人物的识记与理解
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
4 . 请根据你的阅读积累,在下面文段的空缺处填写相应的内容。

走进名著,宛如走进一个丰富多彩的世界。读《朝花夕拾》我们认识了出身低微又充满爱心的保姆_______;读《儒林外史》我们认识了屡试屡败,因中举而发疯的________;读《水浒传》,我们认识了神机妙算的“智多星” ________,他带领好汉智取生辰纲;在《红星照耀中国》中我们认识了出生在湖南湘潭的_______,他自小喜欢读书,并努力研习世界地理和世界历史。战争年代,提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。

考点: 动态表现、字词的精妙
题型: 诗歌阅读 | 难度: 容易
5 . 阅读古诗《观沧海》,完成小题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.国学大师王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗所描绘的大海吞吐宇宙的景象,正是体现了诗人的_______________________________
2.说说诗句“洪波涌起”中的“涌”字用的精妙之处。
考点: 诗歌的画面想象及情感比较分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
6 . 阅读下面古诗,完成下面小题。

行军九日思长安故园

(唐)岑参

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

注:公元755年安禄山起兵叛乱,次年长安被攻陷。公元757年肃宗由彭原行军至凤翔,岑参随行。这首诗原有小注说:“时未收长安”。此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。
1.请发挥想象与联想,用生动的语言描述“遥怜故园菊,应傍战场开。”所展现的画面。
2.这首诗与陶渊明《饮酒》都是写到了“菊”,说说其表达的情感有何不同。
考点: 考察学生对《朝花夕拾》内容的理解,特别是对细节的把握。
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
7 . 下列有关名著《朝花夕拾》的表述不正确的一项是(     
A.“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等古代孝道故事,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
B.长妈妈迷信、爱唠叨、满脑子的繁文缛节,但不影响作者对她的尊敬、感激和深深怀念之情。
C.百草园是我的乐园,雪地捕鸟让冬天的百草园充满了趣味,作者很怀念三味书屋的私塾生活。
D.《五猖会》《无常》两文,作者追忆了家乡迎神出庙、酬神祈福的传统习俗,充满生活气息。
考点: 考查拼音与汉字的对应关系及常见字词的正确写法
题型: 积累运用-书写 | 难度: 适中
8 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
                                  晋察              轻怕重(       
派qiǎn(              xùn职(              纯cuì(              精yì(       )求精
考点: 文言文阅读理解,信义与承诺的价值
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 较难
9 . 阅读下面两则文言文短文,完成下列题目。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟①者,恐其自食其言也。其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!

【注释】①[俟]等待。

1.用“/”给下面的句子断句。(断三处)
其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也
2.解释下列句中加点的字词:
(1)陈太丘与友
(2)相委而
(3)其自食其言也
(4)欲三军
3.将下列句子翻译成现代汉语:
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(2)昔吴起出,遇故人而止之食。
4.请结合[甲]文和[乙]文的内容,谈谈你获得的启示。
考点: 朗读节奏的正确划分
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
10 . 下列句子朗读节奏划分有误的一项是(       
A.非学/无以广才 B.非淡泊/无以明志
C.夫学/须静也 D.淫慢/则不能励精