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考点: 新闻标题的提炼与总结
题型: 积累运用-综合 | 难度: 较易
1 . 请根据下面这则新闻的内容拟写一个标题,不超过15个字。

肥东大邵洋蛇灯,舞出浓浓的传统中国味:600多年的非遗鱼灯,从徽州古村落到城市里;在震耳的鼓点中,临泉肘阁抬阁队伍踏着节奏沿街表演;伴随着古老的唱腔,池州傩戏的魅力直抵人心……遇上首个非遗版春节,安徽推出300多个非遗大礼包,将欢乐、祥和的春节氛围推向高潮。

考点: 文言文词义辨析, 文言文句子翻译, 孟子大丈夫标准, 人物品质分析
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
2 . 阅读下面的文言文,回答下列小题。

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

1.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(     
A.岂不大丈夫哉     帝感其(《愚公移山》)
B.往送之门,之曰   必敬必
C.居天下之广     面山而(《愚公移山》)
D.妾妇道也       固国不以山溪险(《得道多助,失道寡助》)
2.解释加点词语。
(1)是得为大丈夫乎(     )
(2)丈夫之(     )
(3)得志,与民(     )
3.翻译下面句子。
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(2)富贵不能淫,贫贱不能移。
4.结合下面材料,说一说文天祥是否符合孟子所说的大丈夫的标准。

使谕之曰:“汝以事宋者事我,即以汝为中书宰相。”天祥曰:“天祥为宋状元宰相,宋亡,惟可死,不可生,愿一死足矣。”又使谕之曰:“汝不为宰相,则为枢密。”天祥对曰:“一死之外,无可为者。”遂命之退。

注:①上:指元世祖。②枢密:官名。
考点: 理解诗歌中的意境与诗人心境, 诗歌节奏与赏析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
3 . 阅读下面的诗歌,完成后面小题

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.请谈谈你对“结庐在人境,而无车马喧”这句诗的理解。
2.下列对诗歌赏析不正确的一项是(     
A.诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。
B.诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在/人境,而无/车马/喧”。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”运用实虚结合的手法,写出了一种超越时空的空灵之美。
D.此诗融情于景,情景浑然一体,表现出一种平淡而质朴的美。
考点: 物质与非物质文化遗产的分类, 新闻写作中的标题概括能力, 语言表达的准确性和规范性
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
4 . 班级举行“我身边的文化遗产”综合性学习活动,你也参与其中。
(1)【遗产归类】兴化人杰地灵,底蕴深厚。有众多的文化遗产,下面对兴化部分文化遗产的分类,正确的一项是(     
①茅山号子       ②郑板桥故居       ③竹泓木船制造工艺       ④板桥道情       ⑤四牌楼
A.物质文化遗产:①②⑤             非物质文化遗产:③④
B.物质文化遗产:②⑤                 非物质文化遗产:①③④
C.物质文化遗产:①②④             非物质文化遗产:③⑤
D.物质文化遗产:②④                 非物质文化遗产:①③⑤
【新闻改写】某同学在网上搜索,找到一篇有关新闻报道:

近日,作为中国·兴化千垛菜花旅游节的重头戏之一,兴化非遗项目展示暨民俗文艺展演活动在八字桥文化广场举行。活动现场,民俗表演区内龙狮、民歌联唱、传统淮剧、判官舞、古琴独奏、板桥道情等民俗表演引得观众掌声阵阵。非遗项目展示区内泥塑、米甜酒、锡器、农民画、空竹、铜器、糖塑、虎头鞋等展品琳琅满目、精巧别致。

连续两天的展示展演活动,A满足了人民群众日益增长的精神文化,营造了浓厚的菜花旅游节氛围,B推动了兴化市非物质文化遗产的传承、保护和发展。

(2)请为这则新闻拟一个标题,20个字以内。
(3)新闻中的两处画线句有语病
A处应改为:
B处应改为:
考点: 通过水鸟惊飞这一意象,展现不同的情感和景象
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
5 . 阅读两首词,完成后面题目。

如梦令?常记溪亭日暮

李清照(宋)

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

采桑子

欧阳修(宋)

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

两首词的结尾都写了水鸟惊飞,结合内容说说各有什么作用。
考点: 名著阅读推荐的核心要素:主题思想、人物塑造、艺术表现
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
6 . 【“名著阅读”我推荐】在“不忘历史,牢记使命”的读书交流活动上,你准备向大家推荐《红岩》这部书,请说说你的推荐理由。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色等方面来写)
考点: 正确识记常用字的发音。, 注重字词的正确发音和含义。
题型: 积累运用-书写 | 难度: 适中
7 . 写出下列加点字的字音。
嘱(____透(____有成就(____裁(____
款(____世(____发(____
考点: 写传记时需要保持客观真实,避免过多依赖传主意见
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
8 . 为家人写传记,下列做法有误的是(   
A.与你要写的家人深入交流,进一步了解他的生活经历。
B.既要有概括性的介绍,也要选择几个重要事件,描写言行细节,使人物有血有肉,形象丰满。
C.注意要面面俱到,根据要着重表现的特点,选取最有代表性的事件和言行。
D.写完后给传主看一看或读给他听,听听他的意见,做些修改。
考点: 人物精神品质的分析, 书名含义的理解, 转变与成长的启示
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
9 .

8 . 我第二次看见他是傍晚的时候,他光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。……他的生活和红军一般战士没有什么两样,所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物——包括两套布制服。

1.选段中的“他”是____________,从选段中可看出他具有___________________的精神品质。
2.《红星照耀中国》这本书的书名有什么深刻含义?
3.“转变”是为了寻找新的出路。《朝花夕拾》中的“我”、《红星照耀中国》中的徐海东,人生经历过多次“转变”。请结合鲁迅或徐海东的“转变”经历,谈谈对你成长的启示。
考点: 环境描写、情感渲染, 民族复兴的历史意义, 高风险性与勇气的体现, 航母舰载机着舰的技术挑战, 提升事件的重要性与紧迫感, 标点符号的正确使用, 历史性事件的多重意义
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
10 . 阅读下面的短文,然后完成后面的问题。

①渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰--辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。

②2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。

③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。

④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

1.第1自然段属于什么描写?在文中具有什么作用?
2.在第3自然段中,作者为什么说“这不是一次普通的飞行”?
3.在第4自然段中,作者为什么说“这更不是一次普通的降落”?
4.第4自然段中说“这是世界公认的最具风险的难题”,那么,作者是怎样来说明航母舰载机着舰“最具风险”的?
5.第3、4自然段在文中有何作用?请简要分析。
6.下列各句中,标点符号的使用有错误的一项是(     
A.“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。
B.许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”
C.着舰指挥员:“航向××,航速××……”
D.“咔嚓!”,“咔嚓!”……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。
7.这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合近代历史和当前的现实,谈谈你对这一新闻事件所具有的意义的理解。(至少写出3点)