苏教版二年级数学下册全册单元教材分析第一单元有余数的除法 本单元的内容是在学生已初步认识除法并掌握表内除法计算的基础上进行教学的，目的是让学生体会并理解有余数的除法的意义，学会用竖式计算简单的有余数的除法。本单元的内容主要包括认识有余数的除法和有余数除法的竖式计算。通过实际操作，使学生感知余数一定要

精品文档二年级下册数学教学反思学生自主学习是课程改革的主旋律，“以学生为主体”是当代教学的基本思想。激发学生兴趣，使学生成为学习的主体，让学生的学习由被动改为主动，是终身学习的基础。我认为，数学预习有以下四个优点：、利于培养学生提问题的意识和能力。爱因斯坦说：“提出一个问题，比解决一个问题更重要。”

数学　·二年级·下册　·苏教版　《测定方向》教学设计 课题：测定方向教学内容：苏教版二年级下册教材第26、27页主备人： 一、教学目标确定的依据1、教材分析： 课型：综合实践活动课执教：这次实践活动的主要内容是让学生以小组为单位，在校园内测定方向。活动由三部分组成。第一部分，利用教材给出的场景图，引

苏教版二年级下册认识方可苏教版《数学》二年级下册《认识方向》教学设计教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第45—47页 教学目标：知识与技能：使学在东、南、西、北的基础上认识东北、东南、西北和西南，能结合具体的情境，依据给定的一个方向（东、南、西、北)来辨认其余的7个方向，并

苏教版年级下册教学反思教学反思是教学论和教师教育研究等教育学领域重点研究的课题。接下来店铺为你整理了苏教版年级下册教学反思， 起来看看吧。年级下册教学反思篇苏教版 本节课所教学的统计提苏教版教材准如数量，形状，额)对物体进 能按照不同的标准或选择某个标年级下册的内容，要求学 较，分类和排列在较、分类

苏教版二年级下册认识角《认识角》教学设计 教学内容：苏教版数学6466页内容教学目标： 1、认识常见的角，知道角各部分的名称，学会做角、画角。知道角有大小，会用重叠等方法比较角的大小。2、经历从实际生活、实际操作中发现角、认识角的过程。培养学生的观察、想象、动手操作能力和抽象概括能力。3、在学习活动

第二单元有余数的除法1、有余数的除法 第1课时有余数除法的认识教学后记今天是开学后的第一节数学课，学生们前面所学知识的基础上，课堂上学习积极性较高，大部分学生能做到专心听讲，积极回答问题，对所学新知识掌握得得较为理想。 第2课时用竖式计算有余数的除法教学后记」在数学教学中，培养学生的逻辑思维，学会知

苏教版二年级下册数学退位减苏教版二年级下册《退位减》教学设计一、教材分析 教学内容：苏教版二年级下册第54至55页教材的地位及作用：“三位数减三位数的退位减法\是《教学课程标准》中“数与代数”中的教学内容，是义务教育阶段二年级下册第六单元《减法》中的一节内容。通过本节内容的学习可以使学生更为熟练地掌